总结的内容就属于这一类，在记忆这类知识点时要多问自己几个为什么，在理解的基础上，这一类知识点是最容易记忆的;另一类就是没有为什么的知识点，即没有任何逻辑性可言，例如一些约定俗成的短语、词组等，对于这类知识点，大家只能反复多看 。,框架网络记忆,千万不要逐字逐句地从头到尾按顺序背诵，应该先建立需要记忆知识的网络框架 。,在框架的范围内，知识点不会有遗漏，而且记住了网络中的某一点，就可以跟着回忆出与之相邻的网络上的其他知识点 。先背大点，再背大点下面的小点，再逐步深入到每个小点下面的具体内容，这样不仅能牢记内容，而且能使头脑清晰，掌握的知识有条有理，例如先把课本的目录背下来 。,归类记忆,把具有相似特征的一类知识点归为一类集中进行记忆，分析出这一类知识点的共同特征，只要记住了这一共同特征，就记住了这一类知识 。,比较记忆,把具有明显相反特征的两类知识找出来，只要记住了其中的一类，另一类自然就记住了 。,串联记忆,很多知识都可以根据一定的原则串联在一起，例如历史中的某个时间段、某个历史事件、地理中的某个区域、数学中的前后逻辑关系等，只要是能将知识串联起来的线索都可以 。,开头和结尾记忆,记忆存在这样一个规律，即开头和结尾的内容相对于中间的内容记忆的效果要好 。,因为开始记忆时，人们有一种好奇心和兴奋劲，而记忆将结束时，人们又容易产生一种如释重负、大功告成的轻松感，这些都是增进记忆的因素 。因此，同学们应该把重要的知识点放在开头和结尾进行记忆;对于较长的记忆材料可以把它分成若干段，分别记忆，两段内容之间要间隔一段时间，例如10～15分钟，这样可以增加很多开头和结尾，增强记忆效果;一次记忆较多内容时，要经常改变它们的排列顺序，轮换作为开头和结尾 。,浓缩关键点记忆,面对大段需要记忆的内容时，把其内容浓缩成若干个关键点，然后组合在一起记忆，这样可以大幅度减少记忆量 。例如，历史的某个事件，可以浓缩成背景(远因)、近因、进程(事件)、内容(措施)、影响等历史因素 。,联想记忆,这个方法的运用原则就是：不管白猫黑猫抓到老鼠就是 。因此，根据所要记忆的知识点，可以充分发挥自己的想象力，找到自己认为与之相关的任何事物，也许你说给别人听的话，别人会觉得很荒唐，但是只要能帮助你记忆就可以了 。,反复记忆,这是记忆的核心原则，对付遗忘的唯一办法就是重复记忆，重复需要按照遗忘规律进行，即在最开始的时候反复的次数要多，间隔要短，经过一段重复记忆后，再逐步扩大间隔时间 。,多器官并用,记忆时要眼睛看，耳朵听，手在写，脑在想 。现代科学研究表明：人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，就能够记住65% 。如果再加上手和脑，那么记忆的效果会更好 。, 高考填报志愿注意事项, 2022高考志愿填报及指南大全, 2022年高考志愿填报注意事项(详情), 2022高考582分文理科大学如何选择及志愿填报规则, 高考志愿填报指南, 2022高考志愿填报10大误区剖析, 2017高考志愿填报需要注意哪些问题, 高考志愿填报必备的常识以及因素, 2017山东高考志愿填报 山东高考志愿填报注意事项, 2017高考二本志愿怎么填报
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