其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等 。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心 。
端午节幼儿园活动方案4
活动目标：
1、体验民俗文化，了解端午节的由来 。
2、喜欢劳动，乐于参加家务 。
3、初步了解包粽子的方法 。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动 。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节 。
活动准备：
视频(端午节如何包粽子)，粽叶细线，已经弄好的粽子馅，安全剪刀，盆子 。
活动过程：
1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
小朋友：粽子 。
老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
小朋友：愿意 。
老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
小朋友：可以 。
老师：小朋友们真好 。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道 。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了 。
2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看 。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔 。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子 。大家一起来 。老师先给大家示范一下 。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀 。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，__包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快 。
3、结束部分老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦 。这下老师不用担心没法招呼客人了 。谢谢小朋友们 。希望大家能度过一个愉快的端午节 。五月五，是端阳 。门插艾，香满堂 。吃粽子，洒白糖 。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香厨房 。艾叶香，香满堂 。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄 。这儿端阳，那儿端阳 。
活动延伸：
告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节 。
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