3、列举信息 , 教授一般会分几个论证点进行论证 , 如:“The first , The second , One, another , on onehand, on the other hand , and then , eventually , also”特别要注意小于3 的数词 , 比如 “There are three/ two features…” 很可能会有多选细节题 。
4、文章中的举例 , 特别是老师详细讲的例子 , 如:“for example , such as , for instance , in this case , in another case , on this occasion , in this situation , take the case of , to demonstrate , to illustrate , say , like“ 特别提示 , 例子的具体阐述不重要 , 重要的是这个例子要说明什么道理 , 或者用什么例子说明了这个道理 , 例子出现的地方很可能会有组织题的考查 。
5、事情产生的原因及结果 , 表示因果关系的逻辑连词都应该关注 , 如:“reasons , causes of , led to , as a result of , because , attributed to , that is why…
6、比较和对比的信息 。注意文章中的比较级 , 最高级 , 相反 , 相似以及类比的内容 , 如: “instead , rather than , on the contrary , in contrast , by comparison , compare to… , unlike , similar to , in contrast to , differently , alike , resemble , one the one hand, on the other hand , likewise , in the same way, the same…”
7、老师上课的强调词 , 比如提建议的“remember,make sure , you should/ need/ must, keep in mind”等 , important 极其近义词 , key , 注意国外的教授特别喜欢提到interesting …, 听到interesting… , 百分之九十会有考点 。
8、否定以及转折信息 。注意否定前缀 , 否定词never, rarely, barely ,few, little 等 , 以及… 加not, 如don’t, aren’t, isn’t 等 , 因为如果t 后面有辅音 , t 会失去爆破 , 所以千万不要等t 音出来才判断其是否为否定信息 , 考生需注意n音 , 以及说话人的爆破音停顿 。转折连词如 “but , however , nevertheless , nonetheless , while , yet , unluckily , unfortunately , actually , to tell you the truth , to be frank/honest , as a matter of fact”也是考查的重点 。
二、句子理解主谓宾
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