关于鸡兔同笼的资料（鸡兔同笼的资料介绍）
1、鸡兔同笼是中国古代的数学名题之一 。大约在1500年前 ， 《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题 。书中是这样叙述的：
2、今有雉兔同笼 ， 上有三十五头 ， 下有九十四足 ， 问雉兔各几何？
3、这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里 ， 从上面数 ， 有35个头 ， 从下面数 ， 有94只脚 。问笼中各有多少只鸡和兔？
4、这一问题的本质是一种二元方程 。如果教学方法得当 ， 可以让小学生初步地理解未知数和方程等概念 ， 并锻炼从应用问题中抽象出数的能力 。一般在小学四到六年级时 ， 配合一元一次方程等内容教授 。
5、同一本书中还有一道变题：今有兽 ， 六首四足；禽 ， 四首二足 ， 上有七十六首 ， 下有四十六足 。问：禽、兽各几何？答曰：八兽、七禽 。
【关于鸡兔同笼的资料（鸡兔同笼的资料介绍）】
6、题设条件包括了不同数量的头和不同数量的足 。
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