【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择 。
7. 【答案】7.5
【解析】先把普通计时法换算为24时计时法，然后分段求出经过的时间，最后再加起来即为一天工作的时间 。
解：早上7：30=7时30分，
中午11：30=11时30分，
下午2：00=14时
傍晚5：30=17时30分
11时30分﹣7时30分 （17时30分﹣14时）
=4小时 3小时30分
=7小时30分
=7.5小时
故答案为：7.5．
【点评】本题考查经过的时间：经过的时间=结束的时间﹣开始的时间即可．
8. 【答案】5a，100÷a．
【解析】
由题意，要求5秒能跑多少米，即求路程，根据“速度×时间=路程”解答，求要用多少秒的时间完成比赛，即求时间，根据“路程÷速度=时间”解答即可．
解：a×5=5a（米）
100÷a（秒）
答：这位同学5秒能跑5a米，要用100÷a秒的时间完成比赛．
故答案为：5a，100÷a．
【点评】此题考查了速度、时间和路程之间关系的运用 。
9. 【答案】40
【解析】根据“码”和“厘米”之间的换算关系b=2a﹣10，把a=25厘米代入式子，求得b的值也就是“码”数．
解：当a=25厘米时，
b=2a﹣10，
=2×25﹣10，
=40；
所以25厘米的鞋子用”码“作单位就是40码．
故答案为：40．
10. 【答案】a-4m；20
【解析】进了a个书包，每天卖m个，卖了4天，一共卖了4m个书包，所以还剩a-4m个书包，若a=120，m= 25，则还剩120-4×25=20个书包 。
11. 【答案】3.6；5.6
【解析】
解：将x=6分别带入两个方程得：
5×□-6=12
□=(12 6)÷5
□=3.6
4×（6-□）=1.6
□=6-1.6÷4
□=5.6
12. 【答案】6 4
【解析】本题考查解方程的知识 。解出（18-3x）÷2=0与（18-3x）÷2=3就可以了 。
解（18-3x）÷2=0时，根据等式的性质（二）“方程两边同时乘或除以一个不等于0的数，等式仍然成立”即（18-3x）÷2×2=0×2，18-3x=0，利用等式的性质（一）“方程两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立”18-3x＋3x =0＋3x，3x=18，再根据等式的性质（二）可得x=6；同样道理可解（18-3x）÷2=3，x=4 。
13. 【答案】5：2，2.5．
【解析】
（1）根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比 。
（2）用比的前项除以后项，所得的商即为比值 。
解：（1） ：0.75
=（ ×8）：（0.75×8）
=15：6
=5：2
（2） ：0.75
= ÷0.75
=2.5
14. 【答案】6300．
【解析】由“图上距离与实际距离的比即为比例尺”可得“实际距离=图上距离÷比例尺”，据此即可求解．
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