怎样才能学会正确运用转述句 转述句的改法与技巧

转述句是小学语文必考题型,也是孩子最难做题型之一 。

怎样才能学会正确运用转述句 转述句的改法与技巧

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“六个步骤”轻松将直述句转换成转述句,让你的孩子不再发愁 。
所谓直述句,就是直接叙述的句子 。最显著特征是引用说话人的原话,句中有冒号和双引号 。
所谓转述句,就是转述别人的话的句子 。最显著特征是句中没有冒号和双引号 。
那么,怎样快速,准确地将直述句改为转述句呢?废话少说,直接上干货 。
怎样才能学会正确运用转述句 转述句的改法与技巧

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第一步,改标点 。即一改一去 。
将冒号改为逗号,双引号去掉 。第二步,变“一”为“三” 。即将第一人称(我、我们)变为第三人称(他、她、它/他们、她们、它们) 。如:小男孩说:“我是来找妈妈的,可是我不知道怎么上去 。”改为:小男孩说,他是来找妈妈的 。可是他不知道怎么上去 。
第三步,变“二”为“一”或人名 。
即将第二人称(你、你们)变为第一人称(我、我们) 。
如果出现“XX对XX说”的句型,且句子中涉及到两种人称时,要将第二人称替换成“对XX说”中的XX或人名 。如1:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好 。”改为:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好 。如2:蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远 。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”改为:蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远 。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽!
第四步:“一、三”变换引歧义,先将第三换人名 。
即如果句子中同时出现了第一人称和第三人称,为了避免引起歧义,首先将第三人称(他、她、它/他们、她们、它们)替换成人名,然后再将第一人称换成第三人称 。
如:蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他 。”
改为:蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王 。
第五步:“这那来去”句中现,两对反义轻松换 。
即引述内容中出现了出现了指代词“这、这里”或趋势词“来”时,要将“这、这里”换成“那、那里”,或将“来”换成“去” 。
如:黄老师对我说:“来我这儿,我来指导你做题 。”
改为:黄老师对我说,去她那儿,她来指导我做题 。
第六步:引述内容含有“吧”,人称前面把“让”加 。
即引述内容中出现让某人干某事的祈使句时,要把“吧”去掉,感叹号改为句号,在人称代词前加上“让”或“叫” 。
如:妈妈对我说:“今天晚上我要加班,回来要晚一些,你先睡觉吧!”
改为:妈妈对我说,今天晚上她要加班,回来要晚一些,让我先睡觉 。
【怎样才能学会正确运用转述句 转述句的改法与技巧】怎么样?你学会了吗?

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