【关于课程和教学论的问】
“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，分属于两个学科，谁是“教育学” 。
多年来，学术界对课程与教学的关系一直争论不休，导致课程与教学的区别与联系的不确定性 。虽然人们对课程和教学的概念进行了界定，但两者之间似乎有着明显的界限 。例如，奥利瓦认为：“课程是计划，方案，内容和学习经验，而教学是方法，教学活动，实施和描述 。”麦当劳课程被视为一个活动计划，而教学则被视为该计划的应用 。所有这些定义都试图将课程和教学视为学校教育的两个子系统或子维度，但这种肤浅的概念性定义并没有使课程和教学
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