教育部发布新规，“大专生”无缘小学老师岗位？家长笑开了花
老师作为铁饭碗之一，有稳定、人际关系简单、薪资高等优点，在当前的就业大环境下，拥有绝对的岗位优势，因此也颇受年轻人欢迎 。
大学生迎来一波“教师热”，从2021年深圳中学的教师招聘名单能看出来，北大清华等名校毕业生，都前赴后继涌入教师岗位 。
由此也能看出来，教师岗位招聘要求越来越高了，对于毕业院校、专业、学历都有明确的要求了 。
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教育部发布教师招聘新规，对大专生打击最大 。
普通高等院校老师要求本专业研究生以上学历：
最高级别的老师莫过于大学老师了，是高等教育对应专业的知识传播者，要求自然很高，学历和专业都有明确的要求 。
学历至少是全日制学硕研究生学历，专业必须对口，比如教授汉语文学专业那必须是高校汉语文学或相关专业毕业的 。
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普通中小学教师要求本科及以上对应专业：
此前全国普通中小学教师没有明确的招聘要求，都是各地学校自我制定的招聘要求，私立学校不受限制，一般要求会更高一些，重点高中甚至要求研究生以上的学习 。
新规下，中小学教师有了明确的学历和专业要求，要求全日制本科以上学历，对口专业毕业，例如化学老师必须是化学专业或者是应用化学毕业的 。
其他专业毕业生想要去当老师，只能去职高技校当职业技术型老师 。
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普通幼儿园老师要求专科及以上对应专业：
此前中小学教师招聘没有明确的学历要求，一些优秀的专科生也可以通过笔试、面试成为小学老师，享受教师的优质待遇，而现在有了新规后，专科生的一条路被堵死 。
这时有人会问了：“难道专科生只能进幼儿园当老师了吗？”
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根据新规来看，专业生想进幼儿园当老师也有一定的限制，要求必须是“学前教育”专业毕业的，那么汉语文学、物理、化学、数学等专业的专科生，连当老师的资格都没有 。
这对专科生来说，无疑是致命的打击 。
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大众对于教师岗位招聘要求提高看法不一：
首先是家长，听到这个消息笑开了花，招聘要求提高意味着教师水平和素质都提高了，今后不会再出现教师伤害学生等违背师德的事情发生了，家长终于可以放心把孩子交到老师手里了 。
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其次是专科生，对此新要求肯定是七个不服八个不忿，在大专生眼中，专科生和本科生没什么区别，知识储备量和教学能力都差不多 。
只是学年制少了1年，如此规定下，就是将专科生逼上绝路，在就业市场没有生存下的空间了 。
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最后是广大网友，对于小学和幼儿园老师招聘，对专科生作出限制，不知道该不该认同 。
专科生知识储备量确实不如本科生，但是教师的能力不能光看学识，还要看是否具有师德，而师德与学历并不能成正比，大专生不一定不具备师德，本科生也不一定就具备师德 。
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