1、归类记忆法
我们在教孩子识字的时候 ， 可以把同一偏旁、意思相近的一些字放在一起让孩子学习 ， 记忆 。
一些和身体相关的汉字 ， 这些汉字都是“月”字旁的 。例如：腿、脸、脚、腰、膀、脑、胳、膊、胆、腹...孩子一写到和身体有关的汉字就会首先想到“月”字旁 ， 再加上其他的部分 ， 孩子在识字的时候就能很好的和“日”字旁的字区分开；再例如：“衤”字旁 ， 袖、袄、衬、衫、袜、裤、衩...等衣服相关的汉字 ， 一想到和衣服相关的汉字 ， 就不至于混淆“礻”字旁的字 。
在孩子学习汉字的初期 ， 我们把汉字归好类 ， 后期再教孩子形近字的时候 ， 孩子也能很好的区分开来 。
2、比较记忆
【学习汉字教学方法 这些教学方法你必须知道】把相似容易混淆的汉字放在一起 ， 让孩子找不同 ， 这样加深孩子的记忆 。
例如：人和入、己和已、木和本、未和末...这些汉字的区别是很细微的 ， 我们在教孩子区分的时候 ， 可以利用在生字卡片的对比 ， 鼓励孩子仔细观察 ， 找出不同点 。
3、会意记忆
把会意造字法的汉字 ， 让孩子记住本来的意思 ， 从而达到识字的目的 。
例如“明”字由“日”和“月”组成 ， 表示明亮 。记住了这个意思 ， 孩子就不至于分不清“朋”和“明”；再例如一个人靠在树干上为“休” ， 这样在孩子在识字的时候就不至于把“木”和“本”混淆 。这种方法可以充分的利用会意造字法 ， 在孩子识字的时候避免混淆生字 。
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