1.欣赏艺术，培养兴趣 。艺术是视觉艺术的一种，以视觉形象反映生活，以形象的感染力触动观者的感情 。所以，要引导小学生学好美术，首先要让他们欣赏美 。
2.循序渐进，增加兴趣 。兴趣是小学生学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素 。在第一个启蒙阶段，他们已经培养了对美术的兴趣，所以第二个任务是保持和提高 。
3.正确引导，因材施教 。小学生看世界的方式不能用大人的眼光来衡量 。所以我们要尽量满足他们本性的要求，绝不要求统一的模式 。
【如何在小学开展艺术教育】4.做好评论，
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