1.分析设计语言教育活动目标的方法 。
2.设计活动目标、内容和流程 。
【如何设计幼儿语言教育活动的目标】3.幼儿语言教育的目标体现在听、说、读、赏四个方面，每个方面又包括认知、情感、能力三个维度 。
4.确定儿童语言教育目标的结构 。儿童语言教育目标的结构分为纵向层次结构和横向分类结构 。
5.结合我国学前语言教育的实际情况实施学前语言教育 。
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