【关于如何做好基层教育培训工作的思考】
形成长效学习机制 。制定和设计个人学习目标和计划，通过倡导在职学习，鼓励大家通过各种方式学习新的知识和技能 。同时，积极开展全系统学习型组织建设，形成团队学习模式，培育多样化的学习载体和形式；创新干部培训理念 。要在认真开展干部培训需求调查的基础上，把握干部的特点和个性化需求，不断创新干部教育培训理念 。要突出干部培训的需求导向 。适应新形势下的教育培训工作，及时调整教育培训工作重点；突出个性特色，使教育培训工作形式生动、内容充实 。在组织教育培训时，要注意创新培训方式，拓宽培训渠道，改变以往闭门培训的做法 。
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