以大班数学教案《分类》为例，具体教案内容如下：
1、活动目标
（1）动手操作,能够按物品的特征分类 。
（2）体验团结合作的快乐,学会谦让 。
2、教学重点、难点
重点:能够按物品的特征分类 。
难点:感知分类的概念 。
3、活动准备
各种颜色的图形卡片,玩具,铅笔,书若干,动物图片数张,白纸 。
4、整理物品
（1）小熊搬新家,小朋友帮助它把玩具和学习用品整理出来,摆放到合适的位置 。
（2）幼儿动手整理,对物品进行分类摆放 。
（3）谈话;你对物品是怎样整理并进行分类的？
5、分卡片
（1）小朋友都累了,小熊家有这么多的图形卡片,让我们玩一玩分类的游戏吧!
（2）动手操作,幼儿自由分类 。
（3）讨论:你是怎样分的？
6、动物分类
（1）小熊搬新家,它邀请了很多小动物来做客,它们是谁呢?(出示动物卡片) 。
（2）小朋友,我们把这些动物分一分,你想怎么分？
（3）粘贴画.按动物特点分成飞.走.游三类.将小动物送到它们经常活动的地方,快乐的游戏 。
7、活动延伸
【大班数学教案内容 以大班数学教案分类为例的教案内容】这些小动物除了按其特点来分,还可以有很多种分法,想一想还可以怎样分?下一节课我们来继续分类 。
推荐阅读
- 数学手抄报文字内容 数学手抄报文字资料
- 数学老师英语怎么说 数学老师的英语是什么
- 七年级下数学教学视频
- 雨霖铃教案 雨霖铃教学文本
- 初三数学成绩很差怎么办 初三数学成绩很差的解决方法
- 五大技巧轻松应对数学考试 五大轻松应对数学考试的技巧
- 一年级数学教学总结 一年级数学教学总结范文
- 难忘的泼水节教案 难忘的泼水节优秀教案
- 沁园春长沙教案 沁园春长沙表达什么感情
- 数学史上著名的悖论是什么 数学史上著名的悖论介绍