1、在全国助残日来临之际 ， 大邑县新场镇学校根据大邑县教育局《关于转发<关于开展第26个全国助残日活动的通知>的通知》 ， 积极开展“xxxx梦”助残系列活动 ， 在全校掀起了扶残助残的活动热潮 。
2、一、召开相关领导会议 ， 对本次助残日活动作出安排布置 。5月12日早上 ， 召集学校相关领导召开会议 ， 对我校第25次“全国助残日”活动作出安排布置 ， 拟定了活动方案 ， 要求各年级、各班级要认真做好“xxxx梦”扶残助残系列活动 ， 并认真弄好宣传 ， 要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚 。
【助残日活动总结 怎么写助残日活动总结】3、二、围绕主题 ， 开展丰富多样的助残系列活动 。从5月12日—18日 ， 我校结合自身实际 ， 以“xxxx梦”为主题 ， 开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动 。(一)深入宣传 ， 在全校营建扶残助残浓郁氛围 。在星期一的升旗仪式下 ， 学校德育处向全体师生宣读了《xxxx梦》的倡议书 ， 掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕 。之后 ， 学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传 ， 让全校师生都来了解、关心残疾人 ， 支持我国的残疾人教育事业 。
4、(二)学习帮扶 ， 增进残疾学生的学习自信 。我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生江群、李雪 ， 学习上存在明显困难 。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导 ， 对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组 ， 让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助 ， 让她们能跟上其他同学的学习 。通过学习帮扶小组 ， 开展对两名随班就读学生的学习帮扶 ， 让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖 ， 更有效地提升了两个孩子的学习自信 ， 更有效地促进了两个孩子身心的健康发展 。
5、(三)爱心传递 ， 深入社区 。5月18日 ， 我校又组织了学生志愿者到新场镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动 ， 搞卫生 ， 讲故事 ， 做宣传 ， 把扶残助残活动延伸到了社区 ， 延伸到了社会 ， 受到了社区居民的一致称赞 。
6、通过第25个“全国助残日”活动的开展 ， 更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持 ， 增进了扶残助残风气的进一步形成 ， 增强了人们的扶残助残意识 ， 从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人 ， 将我校残疾人工作推上了一个新台阶 。
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