1、原文；虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也 。是故学然后知不足，教然后知困 。知不足，然后能自反；知困，然后能自强也 。故曰：教学相长也 。
【礼记中的虽有嘉肴全文的意思 礼记中的虽有嘉肴全文的解释】2、译文：尽管有味美可口的菜肴，不吃是不会知道它的美味的；尽管有高深完善的道理，不学习也不会了解它的好处 。所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到困惑 。知道自己学业的不足，才能反过来严格要求自己；感到困惑然后才能不倦的钻研 。所以说，教与学是互相促进的 。《兑命》篇说：“（在教学过程中）教与学是一个事情的两个方面”，就是说的这个道理啊！
推荐阅读
- 关于西江月夜行黄沙道中的诗意 西江月夜行黄沙道中古诗的介绍
- 专利申请中的技术背景是什么意思要怎么写 专利申请中的技术背景的解释
- 腌鸡翅中的腌制方法 鸡翅中怎么腌制
- 同声相应同气相求中的同气是指什么 同声相应同气相求中的同气是什么意思
- 而形貌昳丽中的而得意思 而形貌昳丽中的而的解释
- 美妙绝伦的绝什么意思 绝在美妙绝伦中的解释
- 银杏和水杉是树木中的什么 银杏和水杉的简介
- 从《山谷中的谜底》得到什么启示
- 赞美老师作文的题目
- m代表什么数字