1、我却并没有他们那么高兴 。开船以后 ， 水路中的风景 ， 盒子里的点心 ， 以及到了东关的五猖会的热闹 ， 对于我似乎都没有什么大意思 。
赏析：小小孩儿心里那点高兴劲儿 ， 早就一扫而空了 。描写了该教育扼杀了儿童的童趣 ， 又给整个人生留下了不好的回忆 。可以说鲁迅的人生是不完整的 ， 本该留藏于脑海的小时候那美好的回忆因为那种教育体制而完全变味 。
2、昨夜预定好的三道明瓦窗的大船 ， 已经泊在河埠头 ， 船椅、饭菜、茶炊、点心盒子 ， 都在陆续搬下去了 。我笑着跳着 ， 催他们要搬得快 。
赏析： 突出了少年鲁迅想要观看五猖会的迫切、激动的心情 。
文章插图
扩展资料：
《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪 ， 而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡 ， 从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制 。
“五猖会”既是大人们祈福的节日 ， 也是孩子们率性玩乐的日子 ， 但作者并没有感到高兴 ， 这种沉重感深刻地压在作者的记忆中 ， 表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责 。
至于题为《五猖会》 ， 所记述的却都是五猖会之前的事情 ， 并没有正面写到五猖会的盛况 ， 这种剪裁体现了作者独到的艺术匠心 ， 有助于主题思想的表达 。鲁迅去看五猖会的心情 ， 早被“背书"的事冲得荡然无存 ， 开船以后的一切活动于他全然无味了 。
参考资料来源：百度百科-五猖会
【朝花夕拾 五猖会 摘抄加赏析】
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