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北师大版小学数学一年级上册教学计划 一、情况分析 我班有学生40人 。全部进入学前班 ， 接受过学前教育 ， 但学生的基础参差不齐 。有少数几个学生的数学成绩较差 。因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好 ， 因此有待加强养成教育 。学生们都活泼可爱 ， 有着强烈的好奇心和求知欲 。可塑性强 ， 整体上是一个积极向上的班级 。二、目的要求这一册的教学目标是 ， 使学生能够：1、 熟练的数出20以内的物体的个数 ， 掌握10以内各数的组成 ， 会读 ， 0~2各数 。2、初步知道加减法的含义、名称 ， 比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实问题 。3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形 。4、初步认识钟面 ， 会认识整时和半时 。三、教材分析本册教材包括：数一数、比一比 ， 10以内的认识和加减法 ， 认识图形 ， 分类 。11~20各数的认识 ， 认识钟表 ， 20以内进位加法 ， 用数学实践活动 。1、根据《标准》调整了教学内容 ， 为学生学习数学提供了更丰富的知识 。2、重视学生的经验和体验 。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材 。3、认数和计算相结合 ， 穿插教学 ， 使学生逐步形成数的概念 ， 达到计算熟练 。4、重视学生对数概念的理解 ， 初步建立数感 。5、计算数学、体现算法多样化 ， 允许学生采用自己认为合适的方法进行计算 。6、安排“用数学”的内容 ， 培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力 。7、安排实践活动 ， 使学生体验数学与日常生活的密切关系 。四、教学措施1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式 。2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息 。帮助学生建立学好数学的信心 。3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯 。4、课堂教学与家庭教学实践相结合 。五、 教学安排 （见教参课时安排）
【北师大版小学一年级数学上册教学计划】
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