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【大学规划书怎么写？】一、目标定位分析（1）自我分析本部分参考内容：对自己进行全方位、多角度的详细分析 。1)性格2)爱好3)特长4)能力5)弱点自我分析小结：我的优势能力我的弱势能力（2）环境分析1）家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2）学校环境分析如学校特色、专业学习等3）社会环境分析如社会对人才需求，国家政策，行业发展趋势等环境分析小结 （3）综合自身分析和环境分析内容得出目标定位的优劣势分析内部环境因素 优势因素（S） 弱势因素（W）外部环境因素 机会因素（O） 威胁因素（T） 二、目标定位 （1）总体目标：由优劣、势分析，确定出我的大学目标是：（1）考学/（2）就业/（3）出国/（4）创业……（2）发展规划发展规划 时间规划 大学四年的时间规划、每学年、每学期的时间安排、每天的工作计划等 知识规划 为了达到目标所需要的知识体系，以及如何实现对所需知识的掌握技能规划 为了达到目标所需具备的技能，以及如何掌握这些技能自我约束和交流 为了确保达到目的，需要何种约束力，以及通过何种方式保障约束力的生效其他需要说明的方面 视个人情况，分析其他需要说明的方面三、目标分阶段执行计划（1）目标分阶段计划一览表（简要概括）目标分阶段执行计划一览表计划名称 分目标 计划内容（参考） 策略和措施（参考） 大学总目标一年级计划 如：大一上学期要达到…大一下学期要达到...或在xx方面要达到… 如专业学习、课外读物、社会实践等方面 如专业学习方法、课外阅读书籍选择、社会实践时间、地点、内容的确定… 大学四年的总目标是…二年级计划……三年级计划四年级计划（2）详细执行计划计划分阶段具体执行安排如下：（详细介绍计划实施一览表内容……）类社会的人和活动，大多需要依赖于信息传递 。我们说，信息传递是一种交互活动，是否能够做到交互双方，信息无失真的传递呢 。教育学中可以揭示很多这样的规律，但是，如何正确使用现代科学教育的标准，特别是信息技术标准，如实标定教育学的规律，或许可以把人类教育活动提升到更高的水平，从事教育学的工作者们，又该如何面对呢？21世纪现在世界范围内教育学的理论来源，研究实践的领域若是能把西方自然科学研究成果应用于以经济发展为核心的学校教育上，这种模式对发展中的经济国家所能起到的巨大作用和贡献是不言而喻的 。比如我们现在的问题就是素质才能教育和经济教育，如何才能够得到更好地双向发展的机会呢？以目前来看，中西方在经济方面确实还存在着相当的悬殊距离，这是客观的事实 。而我个人以为这和中西方所采用的不同教育方式是有一定关系的 。记得小时候，我母亲曾经说：我养你到18岁，就算可以了，人家外国的小孩子14岁就应该自己半工半读去挣自己的学费和零用钱啦 。这句话 是出自中国式的说法 。因此至今我对自己的父母都非常感激，因为他们把我养大确实不容易，也确实是养了我很多年，真的很辛苦 。但这是一种观念问题 。事实上，我现在仔细想了想，却觉得作为子女来说 。如果在14、5岁的少年时期，就教育孩子们懂得靠自己的双手去获取一定的劳动报酬，则会有更多的好处 。中国有个著名的对联“风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心” 。一.孩子在少年时期，就能获得一部分的理财与处世经验 。二.对社会来说，是劳动力和创造力的增加，能够开发的人力资源，不宜浪费 。三.对于家庭来说，可以减轻父母们的负担 。四.对于社会来说，能加快经济的流通和循环再生的创造力 。用历史的角度来看，中国有三千年的文明历史，但直到新中国成立，才逐渐将教育体制修改为与世界同步，至今已有60年了 。我想在这六十年里，中国能取得今天这样的成绩，确实是相当值得自豪的了 。但是，我们为什么不能精益求精，让自己再更上一层楼呢？美国用200年的历史，迅速发展到今天的规模，我们能不能博取众家之长，也用100年的时间去达到这样的规模呢？我认为，观念的转变和教育方式的改变应是一个关键的突破口 。然而这样的做法，目前在中国实施，还存在着下列一些至关重要的配合问题：一.社会的分工体系应该更为细致，应分出一些轻松容易的工种给孩子们 。只有将社会空间尽量扩大才能够容纳更多的事物 。二.爱的方式，中国的父母们应该明白爱的意义，真正的呵护是让孩子尽早成熟懂事尽快强壮，而非一味地宠溺保护 。因为在你们一心想帮他们多挑些担子的时候，其实是延缓了他们自身能力的发展 。早四年参与和晚四年参与，可能面对的困难并无太大差别，但是经验和能力在于时间来看，却已经被往后推迟了4年啊！那无疑将是国家的损失更是社会的损失，也会是时间和经济的双重损失 。三.对经济萧条的现在而言，最好的思考方式应该是活路在哪里？这是整个社会都应该共同出力共同努力的时候 。生存对于每一个人来说都很重要，然而知识也是相同重要的 。记得杜甫诗里有一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 。”，那么在世界经济都普遍低迷的现在，寒门学子该如何来援助自己呢？老话说：自助者，天助之 。我认为学习专心，并不一定是说学习的时候就干脆只捧着书本，才能算是专心 。我试过一边煮饭一边看书的滋味，觉得真是书与饭俱香的感觉啊 。对中国现在的独生子女们来说，也许不论家长还是孩子都会觉得有点辛苦，可是想想人家外国的孩子，很多都是不论贫富14、5岁就一边念书一边在送报纸做暑期工给自己赚学费了，我们也应该可以这样做的啊 。如此一来，整个社会的经济和生产力不就相应都能加快四、五年上去了；即能减轻社会各方的负担，又能给自己增加不少的社会实践经验，这对大家而言是何乐而不为的事啊 。
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