8、要培养自我选择能力 。教育学生要善于选择学习工具，从各种渠道获取信息，自主决定学习内容，灵活选择学习材料，如要学会在网上寻找自己所需要的资料 。
9、要培养自我组织规划能力 。计划性是自主学习的保证，因此，学生科学、合理地自我组织、制订学习计划是非常重要的 。
10、要培养自我培养能力 。教育学生要主动培养自己的学习能力，不仅要掌握所学的知识，更重要的是要掌握学习的方法，提高对知识的思维和运用能力 。要加强自律能力的培养，学会对自己的学习行为、情感进行控制和调节，以保证计划的实施 。
11、要培养自我监控能力，即培养学生控制整个自我学习过程：识别—规划—管理—评价—修改的能力 。在学习中要尝试自我识别、自我组织、自主选择学习策略，要学会自我评价，不断总结经验教训，根据学习的实际情况调整学习的进度和方法，积极探索构建适合自己特点、最佳的自主学习模式的能力 。
12、要培养协作学习能力 。学生之间、师生之间的交流与讨论是非常重要的，学生主动进行相互之间的交流、协作，从不同角度去认识所学的知识，丰富自己的认知结构，促进师生、生生之间的情感沟通和互动 。
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