这时所有人愣住了，没有笑声 。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷 。过了一会，人散了 。老爷爷对我说：“谢谢！”我一时不知到怎么回答，只说了句：“这是我应该做的 。”
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篇八：这是我应该做的作文
生活中处处有着责任 。道路上，交警有责任维持秩序；学校里，老师有责任教书育人；甚至在大厦的墙壁上 。“蜘蛛人”清洗墙壁……每个人肩头扛着不同的责任 。那件小事，让我真正理解了责任，让我可以自豪地告诉你，“这是我应该做的”！
从上学以来，我就担当着语文课代表的职务，每天帮老师收发作业 。开始的一两年里，学习没有负担，所以做起来很轻松 。到了三、四年级 。就稍微累一点了 。五年级虽然学习任务重了，可我还是没有一天不尽到自己的职务 。可是现在到了六年级，真是让人矛盾：人们都说“一日之计在于晨”，早上是收作业的时候，又是复习的大好时光……哎——可真是让人矛盾……
那天早上，我急匆匆地来到学校，心急如焚：坏了，坏了，老师留的复习作业我还没做好呢！毕业班学生的时间可是以“秒”计算的啊！只能“临阵磨枪，不快也光”了！ 。可是一到学校，交作业的同学就一下子围了过来，不管三七二十一地把作业本扔到了我的桌上，更有的同学直接把作业本“飞”到了我的桌上 。看着乱糟糟的作业本，我又一次犹豫了：老师马上就默写昨天要复习的内容了，作为课代表，成绩可是我的“第二张脸”啊！可是……作业是不能不收的啊！这是我的责任呀……我的自私心理驱使我把同学们的作业好歹塞进了书箱里，拿出了复习资料……
我复习得差不多了，老师也来了 。默写之后，老师让我把作业交给她，我慌了，只能硬着头皮把那一摞“收”上来的作业交了上去 。横七竖八的作业里出外进，好不热闹 。老师看了看，轻叹了一口气，接了过去 。我看到了，看到了老师眼睛里的失望，看到了同学们目光中的气愤……我脸红了，我想起了我竞争课代表时的发言稿：“如果我能成为课代表，一定会尽到义务，因为这是我的责任，请大家相信我……”我做到了吗？我成为老师的小助手了吗？我帮助同学们了吗？我无地自容，不知道怎么回到座位上的 。整整一天，老师讲的课，同学说的话，在我眼中都变成了“责任”二字，它像一把锤子，敲击着我的心 。
这天夜里，我没有睡好，我想到了许多许多……第二天早上，我早早地来到了学校，像往常一样收发作业，并向同学们道歉，同学们爽朗的笑容和亲切的话语让我那一刻扑通直跳的心安了下来 。今天的作业收的很顺利，很快就收完了，我没有复习，而是开始检查作业 。老师来了，我把那一摞整齐的作业本递了上去，心里忐忑不安：老师还会像以前一样信任我吗？老师接过作业，轻轻地说了一句：“谢谢你！”我惊讶地抬起头，老师的那一抹笑容像一缕金色而阳光，穿透了我心头的阴霾，我的'心情一下子轻松了起来：“不，这是我的责任，是我应该做的！”
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