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《学者有四失》① 学者有四失②，教者必知之 。人之学也，或失则多③，或失则寡，或失则易，或失则止④ 。此四者，心之莫同也⑤ 。知其心，然后能救其失也 。教也者，长善而救其失者也 。注释：①选自《礼记·学记》 。②失：过失，缺点 。③失则多：意思是，失之于学得过多 。④止：遇到困难就停止不前 。⑤心之莫同也：心理各有不同 。阅读训练：1、解释句中加点的词 。（1）、或失则多 （2）、然后能救其失也 _________（3）、或失则易 _______________（4）、长善而救其失者也 2、下列句中的“之”与其他三项用法不同的是( ) A、教者必知之 B、虽与之俱学 C、此四者，心之莫同也 D、学而时习之3、用现代汉语翻译下面的句子 。（1）、学者有四失，教者必知之 。（2）、知其心，然后能救其失也 。（3）、教也者，长善而救其失者也 。译文：学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它) 。人们学习，有的缺点是学得太多(而不去实践)，有的缺点是学得太少，有的缺点是把学习看得太容易，有的缺点是遇到困难就停止不前 。这四种人，心里各有不同 。(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足 。做教师的，就是要发扬(他们)的长处，补救他们的缺点的啊 。1、(1)、有的人 (2)、补救 (3)、把……看轻 （4）、发扬 2、C 3、（1）学习的人往往有四个方面的缺点，教育者必须知道(它) 。（2）(教育者)知道了他们的不同心理，然后才能补救其不足 。（3）做教师的，就是要发扬他们的长处，补救他们的缺点啊 。
【文言文：学者有四失】
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