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【关于触摸春天的资料 关于触摸春天的简介】1、《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第16课的课文 。本文讲述了一个叫安静的盲女孩 ， 心地善良 。在触摸春天的过程中 ， 意外的捕捉到一只花蝴蝶 。本文蕴含着生活哲理 。
2、这篇课文篇幅短小精悍 ， 语言简洁 ， 意境隽美 ， 所蕴含的道理非常深刻 。
3、原文：
邻居的小孩安静 ， 是个盲童 。
春天来了 ， 小区的绿地上花繁叶茂 ， 桃花开了 ， 月季花开了 ， 浓郁的花香吸引着安静 。这个小女孩 ， 整天在花香中流连 。
早晨 ， 我在小区里面的小径上做操 ， 安静在花丛中穿梭 。她走得很流畅 ， 没有一点儿磕磕绊绊 。安静在一株月季花前停下来 。她慢慢地伸出双手 ， 在花香的引导下 ， 极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花 。我几乎要喊出声来了 ， 因为那朵月季花上 ， 正停着一只花蝴蝶 。
安静的手指悄然合拢 ， 竟然拢住了那只蝴蝶 ， 真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了 。蝴蝶在她的手指间扑腾 ， 安静的脸上充满了惊讶 。这是一次全新的经历 ， 安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方 。
我静静地站在一旁 ， 看着安静 。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界 。一瞬间 ， 我深深地感动了 。
在春天的深处 ， 安静细细地感受着春光 。许久 ， 她张开手指 ， 蝴蝶扑闪着翅膀飞走了 ， 安静仰起头来张望 。此刻安静的心上 ， 一定划过一条美丽的弧线 ， 蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线 ， 述说着飞翔的概念 。
我没有惊动安静 。谁都有生活的权利 ， 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 。在这个清香袅袅的早晨 ， 安静告诉我这样的道理 。
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