热点的采访人员和与病魔作斗争的医务工作者 ， 他们就像汪洋大海里的一滴滴水 ， 折射出太阳的光辉 ， 作为新世纪的大学生 ， 我们要树立远大的理想 。人的一生只能享受一次青春 ， 当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连 ， 他所创造的就是永恒的青春 。我们要坚持勤奋学习 ， 立志成才 。二十一世纪 ， 信息交流日益广泛 ， 知识更新大大加快 。形势逼人自强、催人奋进 。我们要跟上时代步伐 ， 更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习 ， 打下坚实的知识功底 。在学习中 ， 还要善于创新 ， 善于实践 ， 善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去 ， 不断成才 。我们要注重锤炼品德 。优良的品德对人的一生生至关重要 。
生命对每个人只有一次 ， 而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段 。我坚信：流星虽然短暂 ， 但在它划过夜空的那一刹那 ， 已经点燃了最美的青春 。让我们肩负起历史的使命 ， 让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
关于青年节精神的五四青年节演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好 ， 我喜欢“五四”这两个字 。在我心里 ， 它不是一个普通的日子 ， 而是代表中国青年的节日 。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动 ， 回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字 ， 听起来好象一种迷恋 ， 一种怀旧 。其实总有一些东西是不老的、永恒的 ， 比如“五四”精神 。我理解的五四精神是自由、民主、爱国 ， 是锐意进取 ， 这些在任何时代都是应该继承和发扬的 。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同 ， 但这些根深蒂固的传统是变不了的 ， 也就无所谓“情结 。时光飞逝 ， 岁月如流 ， 从上个世纪的1919年到现在 ， 五四已经走过了近一个世纪 。
在这近一个世纪的里程中 ， 五四 ， 已经被人吟唱过无数遍了 。那么 ， 她到底是什么?
——-是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?
——-是的 ， 她都是的 。
但她却不该只是这些 。
时间已经过去__年了 ， 弹指间灰飞烟灭 ， 历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙 。那个世界的悲惨与悲凉 ， 那个时代的黑暗与残酷 ， 那个社会的风雨飘摇 ， 似乎都已经随着那车轮远去了 。"开端"也罢 ， “分水岭"也罢 ， "革命"也好"斗争"也好 ， 过去的值得纪念 ， 但是更重要的该是留存下来的一种精神 ， 一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神 。这精神不该随风而逝 ， 不该只凝固在那一个时代 ， 不该只是用来纪念 。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五•四”精神 ， 是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神 ， 还是我们真实的生活创造 ， 发展了“五•四”精神 ， 为它追加了新的定义 。精神从不凝固 ， 正如历史永不再现 。记得有人说过 ， "一种精神得以永恒 ， 不仅在于它的精髓与内涵超越了时空 ， 更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩 ， 这才是其生命力强大所在 。"五四这种精神不该只留在历史画卷里 ， 仅供我们景仰 。时间已经过去80多年了 ， 一代又一代的人在用自己的青春诠释这这一种精神 。一代青年挥着大旗走在街头 ， 一代青年握着钢枪走上战场 ， 一代青年扛起农具走向田间 ， 一代青年背起书包走进课堂…
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