讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气的现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志 。这里给大家分享一些关于礼仪教养的基本介绍，方便大家学习 。
礼仪教养的基本内容
1.我们应当成为有品位有教养的人 。人应该增加文化素养、德__涵养和美感 。礼仪是自尊尊人、为人处事的细则要求，也是人的德__品质的具体体现 。
2.礼仪教养可以增强一个人的魅力指数 。魅力分外在魅力要素和内在魅力要素，面容、身材体形、皮肤、化妆、服装等都属外在魅力因素，音容笑貌、言行举止、风度气质、待人接物的行为态度和方式等都属内在魅力要素 。
3.礼仪素质能为生活和事业打造更多__、愉快、成功的人际沟通能力 。现代生活中，每个人都需要学会处理各种公共关系或人际关系 。礼仪素养是最起码的教养，对人际沟通而言更是最基本的技术手段或要素 。
4.礼仪教养可以增强自信 。生活中有许多人具有社交恐惧倾向，如果熟悉掌握了各种礼仪，懂得有礼有节地待人接物，就不会害怕与人打交道 。
5.礼仪教养可以避免素质竞争中的“一票否决” 。曾有一位学业优秀的大学生，面试中因为服饰形象问题而遭拒 。这位大学生的礼仪素质缺陷成为他面试形象的致命弱点 。
6.礼仪教养是有教养的人，一定会得到他人的尊重，说话一定能够让别人很受用 。因为他的同理心很容易拉近人与人之间的距离 。
的素质整合中的重要版块 。没有一定的礼仪教养素质，许多长项就都发挥不出来 。
生活中的礼仪
1、在外地人面前，要使用普通话 。
不能因为自己的习惯而要求别人听懂方言，如果在外地人面前仍然使用方言，有可能会造成不必要的尴尬 。只要态度诚恳，语速放慢，普通话不太好也能有效沟通 。
2、挂电话也讲究长幼尊卑 。
晚辈给长辈打电话，长辈先挂;老师和同学打电话，老师先挂;下级给上级打电话，上级先挂;如果是同辈，最好被叫先挂 。
3、端杯倒水注意尺寸 。
端杯子手不要拿住杯口，手的高度应该在整个杯子的2/3位置，离杯口1/3远，这样可以留出足够空间给客人喝水 。
教养礼仪
1.问别人话的时候先说“请问”;
2.别人给了自己什么东西，要说“谢谢”;
3.不要打断大人们的谈话，除非真的有急事情;
4.跟长辈或者不熟悉的人说话，最好先说一句“打扰了”或叫称谓;
5.如果在做一件事情前拿不定注意，请先去征求父母或者老师的意见或许可;
6.一些批评评论最好只是跟朋友随便说说;
7.不要对别人品头论足，当然称赞他人的外表是必要的;
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