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浣溪沙苏轼阅读答案

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浣溪沙苏轼阅读答案

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浣溪沙苏轼阅读答案：
浣溪沙苏轼
山下兰芽短浸溪 ， 松间沙路净无泥 ， 萧萧暮雨子规①啼 。
谁道人生无再少？门前流水尚能西 ， 休将白发唱黄鸡② 。
　【注】《浣溪沙》是苏轼46岁被贬湖北黄州游清泉寺360问答所作 。①子规：杜鹃鸟；②黄鸡：白居易诗有“黄损鸡催晓”句 ， 用以感叹人生易老 。
1双氧工亚需请贵.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理 ， 运上理且部担用得十分巧妙 。你同意这样的观点吗？为什么？请服项沿非上采孙终死结合全词进行简要赏析 。2.词的上阕 ， 通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界？（3分）3.苏轼诗词中常有哲理性的句子 ， “横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同”（《题西林壁》） 。古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句也富含哲理 。请说出这句话所蕴含班的哲理 。（4分）4．词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述 。（3分）5．白居易《醉歌》中写道“谁道使君不解歌 ， 听唱黄鸡与白日 。黄鸡催晓丑时鸣 ， 白日催年酉前没 。腰间红绶系未稳 ， 镜里朱颜看已失 。”苏词和白诗都写道“唱黄鸡” ， 两者表达的感情一致吗？请简要分析（5分）6.下面对阻论亲阳苏轼的《浣溪沙》一词的赏析 ， 不正确的一项是()A．上阕还果个述争胞当措杂数写景 ， 山下小溪边 ， 长着矮小娇嫩的兰草 ， 松间沙路洁净无尘 ， 画面清新优美 ， 淡雅宁静 。B．潇潇暮雨子规啼一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声 ， 正所谓鸟鸣山更幽 ， 突出了环钱代南物露物棉紧木糙住C．下阕转入抒怀 ， 门前流水尚能西句 ， 写词人由西流的溪水 ， 想到人生无再少 ， 因此为时光流逝、人生短暂而叹息 。D．全词情景交融 ， 恬淡优美的景色 ， 富有情趣的语言 ， 充满人生哲朝感空钱段介干理的议论 ， 表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀 。7.黄鸡的本意是： ， 诗中是指：8.发挥想象 ， 描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画办裂建士煤面 。（2分）9.这首词表达了作者怎样的思想感情？（2分）10词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面 。请你展开想象 ， 用简洁的语言描述一下其中的一幅画面 。11.词的下阕由写景转入抒怀 ， 请结合全词内容 ， 试从句意、哲理、作者情感等方面的一点 ， 谈谈你的理解 。12.刑造破从所积累的古诗曲的名句中（课内连觉外不限） ， 找出与“谁道人生无再少 ， 门前流水尚能量块减达建画厂叫觉谁听西”一句句意相反的来 ， 写在下面 。参考答案1.同意 。兰芽溪水 ， 沙路无泥 ， 萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫 ， 作者来到一指天问套断增区最个远离尘世、洁净如洗的地方 。这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流 ， 人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度 。通过富含哲理的这一句 ， 全诗体现了作者乐观向上的精神 。2.作者描写了兰芽溪水、沙路无泥和萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫 ， 塑造了一个清新、洁净、幽雅的境界 。（3分）3.这里的“溪水西流”给作者极大的启迪：水尚能西流 ， 人生就不能再次年轻吗——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度 。军田点厚通过富含哲理的这一句 ， 全诗体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格 。（4分）4．描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图 。（2分）描写了兰牙、溪水、松树、沙路、子规等意象 。（1分）他述煤毫血时首远且5．不一致 。（1分）白居易《醉促老剧派友从盐层岩村预歌》诗中“唱黄鸡”是“嗟老叹衰之词” ， 感叹人生苦短 ， 表现了“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态 。（2分）苏轼面对着眼前西流的兰溪水 ， 产生奇妙的遐章没要尽字美传话优想：既然溪水可以西流 ， 人为什么不可以重新拥有青春年华呢？他认为即使到了暮年 ， 也不应有那种“黄鸡催晓”、朱颜已失的衰颓心态 ， 体现了作者贬谪期间热爱生活、乐观旷达的人生态度 。（2分）（意思答对即可酌情给分）6.C 。7.指黄鸡报晓 。代指时间 ， 时光流逝 。8.山下溪水潺湲 ， 溪边的兰草才抽出嫩芽 ， 蔓延浸泡在溪水中 。9.体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度 。10.“兰芽浸溪” ， 三月间 ， 山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿 ， 芽儿浸在兰溪里 ， 显得生机盎然 ， 充满活力 。11.句意：（就是下阕的翻译）哲理：人可以青春长在 ， 不必为光阴流逝、人生衰老而叹息；作者的情感：作者当时正是政治上失意处于逆境之中 ， 本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟 。12示例：夕阳无限好 ， 只是近黄昏 。（其他诗词曲中的句子 ， 只要符合题意即可）

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