问题补充说明：kj
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诵读课文，记忆力明显增强经典诵读具有激发潜能与智慧冲眼势章令的作用 。有助于审美教育与人文思费完材护帝损级想教育，拓展思想深度 。大量识字360问答：
每天坚持诵读20分钟，1年可轻松识字2000个以上，快速进入早期阅读，＂早成才的孩子一定要早识字＂．许多所谓的＂神童＂其实都是＂早期大量识字和阅读＂的孩子．
提高作文水平：
孩子认字多了，就会喜欢看书，看书多的孩子接受的信息就多，所谓＂胸有万卷书，下笔如有神可味占＂！因此，诵读经典的孩子房足介，大多说话流利，作文水平明显提皮抓永高，遣词造句，引经据典．．．．．
提高记忆力：
坚持认真诵读经典的绝大部饭志顾分孩子都有过目不忘的本领，各科成绩明显提升，成绩的斗重加教尔结乙热好坏，往往取决于他的记绿齐青来何忆力、理解力的高低 。诵读经典的孩子，记忆力和理解力都会显著增强，这时孩子读学校里的教食饭曲科书易如反掌，考试成绩根本不用担心 。
品德纯善：
读经典的孩子举新料烧批，懂得孝敬父母、友爱兄弟、关心他人、成为众人公认的好孩子、好学生 。
少儿诵读经典的好处
1.熟知汉字音形义等功能特点，少儿用手指字诵读，自然识字，培养专注力、记忆力，增强语文能力、文言文能力，提高阅读兴趣和阅读能今力，达成正确的读书习惯，博古通今，建立成就根本 。
2.乱充意或略始目正宁况移诵读经典要求尊师重道，身心恭敬，正心诚意，培养诚信性格，秉性脾气向良性健康发展，自然健全人格，另取得“文化治疗”多动症，自闭症等 。
3.大声朗读，不断重城移刑跑很教斤复，乃至熟记于心 。“书读百遍，其义自见”，圣贤道理，指导人生，心灵手巧，提高才艺、运动、劳动技能 。
4.言经典一部，胜杂书万本，陶冶性灵，开阔心胸，端正品行，深入背诵如流水，耳聪目明，经典美文，圣贤智慧，诵读而通达心的作用，心慧而脑智，健全身心综合能音异初发绿力，智慧善人生 。
5.经典是聚精会神，全神贯注，精气神合一，身心神合一，天人合一等等意境所形成的智慧文字能量，久经不衰，承架劳你有音传万古不灭 。诵读经典引领智慧之门，身体健康，精神崇高 。
6.道医学对于诵读经典作用生理的机理简述：“心在窍为舌”“心气通于舌”，开口朗诵，打开心的外窍舌，五德能量补充心气；“肝开窍于目”，目视“经文”，调动肝脏功能；声带发音，抑扬顿挫，有声有调，寻声找音，调动肺脏功能；耳通肾脏，声波振动，同频共振，耳听其音，调动肾脏功能 。
7.诵读经典要求坐姿端正，身心松、静、自然，舌、口、目、耳、心、脑并用，五官、五脏、身形、手配合 。用正确的方法开口诵读经典，久而达到开心窍、启智慧、修心性，调脏腑、补德能，而自然识字、会意、妙悟、灵觉、获能、印心，轻松成就人生.大量识字：
每天坚持诵读20分钟，1年可轻松识字2000个以上，快速进入早期阅读，＂早成才的孩子一定要早识字＂．许多所谓的＂神童＂其实都是＂早期大量识字和阅读＂的孩子．
提高作文水平：
孩子认字多了，就会喜欢看书，看书多的孩子接受的信息就多，所谓＂胸有万卷书，下笔如有神＂！因此，诵读经典的孩子，大多说话流利，作文水平明显提高，遣词造句，引经据典．．．．．
提高记忆力：
坚持认真诵读经典的绝大部分孩子都有过目不忘的本领，各科成绩明显提升，成绩的好坏，往往取决于他的记忆力、理解力的高低 。诵读经典的孩子，记忆力和理解力都会显著增强，这时孩子读学校里的教科书易如反掌，考试成绩根本不用担心 。
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