教育干什么?我们无论是家长还是老师,都要去做值得学生和孩子尊重的人,我们要身体力行,做出榜样 。我们要给他们世上最美好的东西,不是分数,不是金钱,不是权力,是尊重,责任,是爱,是发自内心的持久美的体验美,是智慧,是创造和幸福 。下面是学习啦小编为大家收集整理的育儿知识 ， 一起来看看吧!
我们的教育究竟是在拯救孩子 ， 还是毁掉孩子?
01
“整个社会都空心了”
前几天,一位学生给我发来一条微信,内容是:
我现在手里有一瓶神奇的药水,不知道滋味如何 。
他是一个有自杀倾向的学生,所以我赶紧回复 。我问他这是什么水,他告诉我是氰化钾,十秒钟致命 。这是我开展过的距离最远的自杀危机干预,当然这个孩子救回来了 。
去年5月的一天,我正在上晚课,一个校外的心理咨询师打来电话,他说有个来访者是学生,现在好像在宿舍服毒自杀,我问清事情原委,启动危机干预程序,在宿舍里找到这个同学,把他送到医院抢救回来 。我认识这个学生已经四年了,入校时就是某省高考前三名,进了高校后第一个学期的成绩是学院第一名,但是就在那个学期,甚至在此之前,他已经有尝试自杀的经历 。
他原本是一个特别优秀的,可以做很好的学术和科研的孩子 。过去四年,我们心理咨询中心,他的父母还有院系的老师都竭尽所能想把他引回正轨 。四年了,住院、吃药,所有治疗手段都用尽了,他还是了无生念,最后他的父母决定让他放弃学业,退学回家 。
听到这个消息的时候,我是非常痛心的 。我见过很多非常优秀的孩子,我现在跟大家所说的也都是在名校中最优秀的学生们,他们中的很多都有严重的心理健康问题,甚至屡次三番尝试放弃生命 。
我要讲的是,这不是普通的抑郁症,是非常严重的新情况,我把它叫做“空心病”,我不认为只是学生空心了,整个社会空心了,才有这样的结果 。我们经常会说这样一句话,如果孩子出了问题,大概家庭和老师都有问题,否则,孩子本身是不会有问题的 。
我得到我的来访者们的许可,他们将亲身感受写出来告诉我 。有个高考状元说,他感觉自己在一个四分五裂的小岛上,不知道自己在干什么,要得到什么样的东西,时不时感觉到恐惧 。19年来,他从来没有为自己活过,也从来没有活过,所以他会轻易地放弃自己的生命 。
还有一位同学告诉我,“学习好工作好是基本的要求,如果学习好,工作不够好,我就活不下去 。但也不是说因为学习好,工作好了我就开心了,我不知道为什么要活着,我总是对自己不满足,总是想各方面做得更好,但是这样的人生似乎没有头 。”
02
“空心病的核心是什么”
我先简单说一下什么叫空心病 。
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