活动名称：安全的玩
活动目标：
1、提高幼儿的自我保护能力 。
2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力 。
活动重点：知道游戏时怎样玩才安全
活动难点：游戏时能识别安全和危险
活动准备：
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
活动过程：
一、导入活动，引出话题
1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？
2、出示图片
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的 。
二、故事"受伤的皮皮"
1、故事里有谁，讲了什么
2、皮皮为什么三次受伤
3、我们从故事里受到什么教育
三、游戏：传球
玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩 。游戏可以反复进行 。
四、集体讲评：
今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全 。
活动名称：玩具大家玩
活动目标：
1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法 。
2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力 。
活动重点：使幼儿感受愉快的活动情绪 。
活动难点：能和同伴共同玩和轮流玩
活动准备：小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组
活动过程：
一、出现小汽车，问：
1、这是什么？你们想玩吗？（请两名要玩的幼儿上来）
2、有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢？幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流 。
3、请两名幼儿轮流玩小骑车 。知道互相谦让，让对方先玩 。
4、"还有谁想玩"请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对"轮流"的理解 。
二、小结：
我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩 。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩 。有哪些玩具可以共同玩的？翘翘板、摇船、网球要两人友好地共同玩才能玩得好 。有的玩具也可以几个人一起玩 。玩时要注意不影响不妨碍别人 。
三、分组活动：
1、老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不会想办法，和别人商量，一起友好地玩 。介绍各组内容：第一组：新图书（三本）第二组：玩具小汽车（三辆）第三组：望远镜、万花筒（各一）第四组：电动钓鱼（六人玩）第五组：小钢琴、小扬琴（各一人）
2、幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法 。
3、活动结束后谈谈自己的活动情况 。
活动名称：阳台上的安全
活动目标：
1、引导幼儿了解阳台的主要功能 。
2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等 。
3、使幼儿初步建立自我保护意识 。
活动重点：了解在阳台上的安全知识
活动难点：知道在阳台上怎样玩才安全
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