儿童自闭字你压胜轻章进症的初期表现一般有哪些？来自问题补充说明：小孩比较安静，不太闹，最近老师反映说孩子经常不参加活动，总喜欢一个人待在角落里，平常不跟小朋友一起玩，回家之后也是自己待在房间，后来去医院确诊为儿童自闭症 。...小孩比较安静，不太闹，最近老师反映说孩子经常不参加活动，总喜欢一个人待在角落里，平常不跟小朋友一起玩，回家之后也是自己待在房间，后来去医院确诊为儿童自闭症 。展开
临床表现
1、语言障碍
语言与交流障碍是步赵相磁晚般包电余宽阻孤独症的重要症状，是大多验数儿童就诊的主要原因 。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧顾往较由失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言 。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍 。
2、社会交往障碍
患360问答者不能与他人建立正常的人际关系 。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对均府物买素自煤父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝 。
分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度 。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍；看见一些儿童在一起兴致勃勃地似华察固宽简做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望 。
3、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都目之三和站乱校不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性械额盾利载属吃菜适的物品，如一个瓶盖，或观察四有景义养乱皇对外包差转动的电风扇等，并且可以没否持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感 。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：
患者固执地要求保持日规常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等 。雷说守伯五贵若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为 。患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等 。
4、智能障碍
在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍 。国内外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症优曲完药排儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在加尽张境爱球统正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症 。
文章插图
扩展资料
孤独症治疗原则：
①早发江婷维呀缩现，早治疗 。治疗年龄越早，改善程度越明显 。
②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者 。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成发蛋便物歌精那声针山面综合治疗团队 。
③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案 。
④治疗方案应个体化、结构化和系统化 。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案 。
⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病 。
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