给孩子讲故事的操作手册 _明确认识好处：给婴幼儿讲故

“读万卷书，行万里路” ，人们常常通过读书和旅行的方式来增广见闻和认识世界。旅行路程有限，思想却无边无垠，相比而言，阅读比旅行更方便易得。大人以阅读的方式认识世界，而孩子，在不识字的时候，常以听故事的方式窥视这个世界。在故事里，他们学习如何说话，如何用语言表达自己的想法和情感；他们学会更丰富的词汇；他们体会更丰富的情感和为人处世的道理；他们从故事里汲取勇气和能量，形成良好的品格和健全的人格；他们通过故事辨知真善美、假丑恶，逐步培养起自己独立思考的能力......<br/>可以说讲故事对婴幼儿期的孩子很重要，工具/材料绘本
操作方法 01 明确认识好处：给婴幼儿讲故事，实际是在培养孩子以后的阅读习惯和学习兴趣。孩子一旦养成良好的阅读习惯，并对阅读和学习产生浓厚的兴趣，那对孩子以后的学习生活将产生事半功倍的效果。家长只有认识到讲故事对孩子的重要作用，才能在这件事上花费更多的时间金钱和精力。

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02 分年龄段，选择好书：家长给孩子讲故事，大多数时候都要以书为基础（当然后期可以自己编）。婴幼儿因为认知程度不同，对书本接受度有年龄要求。不同年龄段的孩子选择书本不一样。如六七个月的孩子，可以选择布书，有声音，图案简单，颜色艳丽，能对孩子产生刺激和强烈的吸引力；稍大一些，可以看硬板书、洞洞书、翻翻书等；一岁半，可以从绘本开始念故事，渐渐过渡到识字认字后，孩子自己阅读故事。选择故事书，家长应注重内容，做到内容简单、有趣、多元化。盗版书籍不要买，内容容易出现错误，会造成孩子错误认知。

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03 选择固定时间，由父母讲故事：在固定的时间段如临睡前，从八点钟开始，花三十分钟给孩子讲故事。一旦坚持下来形成规律，孩子会自觉坚守故事时间，要求听故事。而阅读习惯正是从听故事习惯开始的，当孩子渐渐不满足于听，并对书本产生更多兴趣时，他便会自己拿起书来读，坚持下去，阅读习惯自然形成。讲故事的主角最好是父母，每天花半小时与孩子共度故事时光，不仅是对家长的提升，也是亲子关系培养的重要途径。将孩子抱在怀里讲，或者与孩子并排坐着讲，在问答之间，孩子与父母关系会更融洽。

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04 讲故事从读图开始：家长给孩子讲故事应少些功利心，将有趣放在首位，只有让孩子觉得有趣，这件事才能渐入佳境。从一岁半开始讲故事，是不需要指读的，不要将教孩子认字识字的目的放到讲故事上。孩子最开始对字不会有兴趣，他们的记忆力超强，能将字一个个复述出来，但是他们并不识字，而是记图。在孩子四五岁时，可以开始指读，并首先从他们记得很熟的绘本指读。读图到认字，从具象到抽象，孩子需要过渡。其实最好的办法是顺其自然，孩子看书听故事久了，自然会对字发生兴趣，兴趣一起，自己都会想办法认字的。