知识怎么来的?柏拉图?

柏拉图企图使天文学成为数学的一个部门 。 他认为:“天文学和几何学一样 , 可以靠提出问题和解决问题来研究 , 而不去管天上的星界 。 ”柏拉图认为宇宙开头是没有区别的一片混沌 。 这片混沌的开辟是一个超自然的神的活动的结果 。 依照柏拉图的说法 , 宇宙由混沌变得秩序井然 , 其最重要的特征就是造物主为世界制定了一个理性方案;关于这个方案付诸实施的机械过程 , 则是一种想当然的自然事件 。
柏拉图的宇宙观基本上是一种数学的宇宙观 。 他设想宇宙开头有两种直角三角形 , 一种是正方形的一半 , 另一种是等边三角形的一半 。 从这些三角形就合理地产生出四种正多面体 , 这就组成四种元素的微粒 。 火微粒是正四面体 , 气微粒是正八面体 , 水微粒是正二十面体 , 土微粒是立方体 。
第五种正多面体是由正五边形形成的十二面体 , 这是组成天上物质的第五种元素 , 叫做以太 。 整个宇宙是一个圆球 , 因为圆球是对称和完善的 , 球面上的任何一点都是一样 。 宇宙也是活的 , 运动的 , 有一个灵魂充溢全部空间 。 宇宙的运动是一种环行运动 , 因为圆周运动是最完善的 , 不需要手或脚来推动 。
四大元素中每一种元素在宇宙内的数量是这样的:火对气的比例等于气对水的比例和水对土的比例 。 万物都可以用一个数目来定名 , 这个数目就是表现它们所含元素的比例 。 柏拉图主义经常被分类为一种形而上学的二元论 , 有时候也被称为柏拉图现实主义 。 依据这种解释 , 柏拉图的形而上学将世界切割为两个不同的区块:“形式的”智慧世界、以及我们所感觉到的世界 。
我们所感觉到的世界是从有智慧的形式或理想里所复制的 , 但这些复制版本并不完美 。 那些真正的形式是完美的而且无法改变的 , 而且只有使用智力加以理解才能实现之 , 这也表示了人的智力并不包含知觉能力或想像力 。
【知识怎么来的?柏拉图?】

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