当我们相信不该相信的事情时,我们在相信什么?( 二 )


当我们相信不该相信的事情时,我们在相信什么?

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认知掉调足够令人疾苦 。 想象一下当你发现买的车是个垃圾,还为此花了远超现实数额的钱,会不会捶足顿胸?不外更切齿痛恨的还在后面 。 当你自认为是汽车内行兼构和巨匠,却花了冤枉钱,这才是最疾苦的 。 因为你的自我认知中最焦点的部门轰然崩塌 。 在这种环境下,我们有两种体例来消弭认知掉调 。 一种是接管证据,调整自我认知 。 (“是的,我干了一件蠢事/坏事儿”或“对此,我力所不及”;“我之前的观点是错的”)另一种则是一口否认确凿的证据,用棍骗本身来维持自我认知 。 (“那项研究错得离谱”) 。 猜猜人们更喜好用哪种体例?
凡是我们被证实大错特错时,会末路羞当作怒地作出回嘴 。 理解认知掉调,有助于对这一现象作出诠释 。 亚当·兰扎(Adam Lanza)在沙钩小学残杀了二十名儿童和六位教职工 。 却有阴谋论者跳出来否认这血淋淋的事实 。 他们认为这一切都是控枪集体的阴谋 。 即便面临着哀思欲绝的怙恃,看着定格灭亡的遗照,阴谋论者面不改色心不跳 。 为什么持有疯狂不雅点的人竟然没有疯失落?认知掉调度论提出了一种诠释:假设有一个异见者,本家儿张持枪权神圣而不成加害,感觉枪支很平安,控枪人士则无时无刻想着夺走他的宝物 。 当有人说枪支是沙钩小学惨案的祸首祸首时,他天然会发生极大的认知掉调 。 只有经由过程否定这场悲剧,他的信念和宿世界才不会轰然崩塌 。 因为只有这样,这些人的成见才得以留存:“我们比控枪的傻X既准确,又伶俐” 。 认知掉调度论简直展望到了他们对这一悖论的强烈反映——沙沟小学惨案就是控抢集体导演的一出戏,他们成天想着夺走我们的枪 。

消解认知掉调的最大风险不在于影响一个零丁的信念或行为,好比买车之类的工作,而在于,人由此陷入连续串的步履傍边 。 在本书中,我们用金字塔打例如,来申明这个问题 。 想象一下,两个学生站立于金字塔上 。 他们对作弊的观点半斤八两一致:尽管作弊不是个功德情,但宿世界上还有比这坏得多的罪过 。 他们正在加入一场至关主要的测验,但在一道难题上动不了笔 。 不外他们都可以垂手可得地偷看旁者的谜底 。 颠末漫长的踌躇后,抄仍是不抄终将决出输赢 。 不管选择若何,都有掉有得 。 一个为成就丢弃朴重,另一个则牺牲成就,保全操行 。
不管选择作弊仍是固守诚信,为了知行合一,他们都得消弭认知掉调,这两个学生城市为本身的行为正名 。 曩昔的行为不克不及重来,但此刻的立场可以改变 。 作弊的学生会告诉本身没什么大不了的:“唔,作弊太常见了,别在意,更况且我需要个好成就来追求将来的事业” 。 尽管以往认为作弊不是什么大罪,抵建造弊诱惑的学生此刻会告诉本身作弊十恶不赦:“作弊是可耻的,作弊者应该被解雇” 。 当二报酬本身的行为正名后,他们滑到了金字塔的底层,站在了对立的立场上 。 没作弊的学生认为对方是个彻头彻从头至尾的人渣 。 作弊的人则认为对方是个古板到无可救药的清教徒,进而深陷本身的立场,斗胆地萌生出其他设法:我为什么不雇一个专业的枪手来替我上课呢?我真的需要高学分 。 即便没有在讲堂上学到工具也无所谓,归正加入工作后,我会在“战争中进修战争” 。 哈哈,神经外科手术不会很难搞 。

平生中,我们会无数次站在金字塔尖,作出主要抉择和道德判定 。 好比,当自身错误的证据越来越多时,我们要不要正视它们?面临媒体铺天盖地报道的强奸案或谋杀案,我们若何判别其真实与否;面临公司中的败北,我们是毅然揭破仍是熟视无睹?作出决议后,对本身的审讯就会遏制 。 此时,我们已经起头从金字塔滑落,损失底线只是时候问题 。

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