1.学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体 。性格和身体是学业成绩的两个支点 。
2.亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空 。
3.会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半 。
4.父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴 。
5.岁前后严格管理，做孩子的家长；岁前后逐步放手，做孩子的朋友 。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严 。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五 。
6.当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家 。
7.父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔 。
8.满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格 。
9.性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得” 。
10.孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染 。
11.一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始 。
12.要教育好孩子，就要不断提高教育技巧 。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己 。
13.教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功 。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术 。
【关于家庭教育格言100条 关于家教的口号】 14.家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登 。
15.父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的 。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的 。
16.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们 。
17.学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体 。家庭的归家庭，学校的归学校 。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒 。
18.有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习 。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里 。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶” 。
19.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程 。
20.孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长 。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友 。父母可以独生，但不能让孩子独长 。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长 。
21.了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感 。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山 。
22.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养 。
23.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题 。
24.在朋友基础上做生意，那朋友就会失去 。在生意的基础上交朋友，那会没有生意 。
25.在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感 。
26.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法 。
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