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小学四年级数学「角的度量与画法」 周角怎么画

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本节课程主要使学生在掌握角的分类和度量的基础上，掌握角的画法，会用量角器正确地画出指定度数的角 。为此，王老师今天和大家分享的就是小学四年级数学【角的度量与画法】，例题 答案，家长抓紧收藏！
单选题
【小学四年级数学「角的度量与画法」 周角怎么画】1.下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来．
A. 5°
B. 10°
C. 15°
2.一个角是60°，画在1：4的图上，应画（ ）
A. 15°
B. 240°
C. 60°
D. 无法确定
3.4时半时针和分针所成的角是（ ）
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
4.( )比直角大，比平角小．
A. 锐角
B. 钝角
C. 周角
5.图中∠1=∠2=∠3，那么∠1=（ ）
A. 10° B. 20° C. 30° D. 40°
6.下面各角中，（ ）度的角可以用三角板画出来．
A. 10 B. 15 C. 20 D. 25
7.7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是（ ）
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 平角
8.用放大镜看一个角，这个角的度数（ ）
A. 变小
B. 不变
C. 变大
9.把半圆平均分成180份，每一份所对的角的度数是（ ）
A. 10°
B. 1°
C. 18°
10.用三角板不能画出的角是( )度 。
A. 15
B. 105
C. 25
D. 135
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【考点】画指定度数的角
【解析】【解答】解：根据题干分析可得，上述四个选项中，利用一副三角板可以画出15°角，用60°和45°的组合相减即可．
故选：C．
【分析】在一副三角尺中，角的度数分别是30°，45°，60°，90°，要用它们来画角，就是要把它们进行组合．据此可解答．本题考查了学生对一副三角尺拼成角度的掌握情况．
2.【答案】C
【考点】画指定度数的角
【解析】【解答】解：一个角是60°，画在1：4的图上，该角两边张口的大小没有发生变化，故应画60°．
故选C．
【分析】根据角的大小与两边张口的大小有关，张口越大，角越大；张口越小，角越小．和两边的长短无关即可作出选择．考查了画指定度数的角，本题关键是把握角的大小与两边张口的大小有关，角的大小和两边的长短无关的知识点．
3.【答案】A
【考点】角的度量
【解析】【解答】解：（360°÷60）×（10﹣2.5），
=6°×7.5，
=45°．
45°的角是锐角．
故选：A．
【分析】钟面上有60个小格，每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°，4时半时，时针和分针之间的格子是（10﹣2.5）个，求出角度，根据角的分类可解答．本题综合考查了学生对角的分类，以及钟面上时针和分针组成角度知识的掌握情况．

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