夜书所见的书是什么意思听的 夜书所见的书什么意思


夜书所见的书什么意思(夜书所见的书是什么意思听的)
一】课堂笔记






【二】教案
〖一〗教学目标
1.会认“径、斜”等11个字 , 会写“寒、径”等13个字 , 正确认读多音字“挑” 。
2.通过看注释 , 查字典 , 联系学过的古诗、成语 , 根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思 , 从而完整地理解诗意 。
3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗并能背诵 。
〖二〗教学重点:1.理解古诗的意思 , 感悟古诗表达的情感 。
2.在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情” 。
教学难点:通过看注释 , 查字典 , 联系学过的古诗、成语 , 根据上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思 , 从而完整地理解诗意 。
〖三〗教学设计
一、作者介绍
杜牧(803-约852年) , 字牧之 , 号樊川居士 , 汉族 , 京兆万年(今陕西西安)人 。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家 。因晚年居长安南樊川别墅 , 故后世称"杜樊川" , 著有《樊川文集》 。杜牧的诗歌以七言绝句著称 , 内容以咏史抒怀为主 , 其诗英发俊爽 , 多切经世之物 , 在晚唐成就颇高 。杜牧人称"小杜" , 以别于杜甫 , "大杜" 。与李商隐并称"小李杜" 。
苏轼(1037-1101年) , 北宋文学家、书画家、美食家 。字子瞻 , 号东坡居士 。汉族 , 四川人 , 葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县) 。一生仕途坎坷 , 学识渊博 , 天资极高 , 诗文书画皆精 。其文汪洋恣肆 , 明白畅达 , 与欧阳修并称欧苏 , 为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健 , 善用夸张、比喻 , 艺术表现独具风格 , 与黄庭坚并称苏黄 。
叶绍翁 , 南宋中期诗人 , 字嗣宗 , 号靖逸 , 处州龙泉人 。祖籍建安(今福建建瓯) , 本姓李 , 后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏 。生卒年不详 。曾任朝廷小官 。其学出自叶适 , 他长期隐居钱塘西湖之滨 , 与真德秀交往甚密 , 与葛天民互相酬唱 。
二、教材分析
《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句 。这首诗描绘的是秋之色 , 展现出一幅动人的山林秋色图 , 山路、人家、白云、红叶 , 构成一幅和谐统一的画面 。在这首诗中 , 杜牧以情驭景 , 敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的景象 , 并把自己的情感融汇其中 , 使情感美与自然美水乳交融 , 情景互为一体 。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句 。这首诗作于元佑五年(公元1090年) , 是送给好友刘景文的一首勉励诗 。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节 , 后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时 , 乐观向上 , 切莫意志消沉 。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持 , 托物言志 , 意境高远 。

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