(3)这场(激烈)的战斗,持续了两个小时,终于还是将敌军歼灭 。
(4)帝国主义国家要争夺京张铁路修筑权,这激起全国人民(强烈)的抗议 。
(5)老师忍受着(剧烈)的疼痛坚持讲完了课 。
11、用“鼓”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复 。
(1)我们一听到这(鼓舞)人心的消息,全场沸腾 。
(2)每当我们在学习上遇到困难时,老师总是热情地(鼓励)我们不要灰心 。
(3)这些坏事是谁(鼓动)你干的?
(4)我们在期末考试取得了优异成绩,领奖时刻,我们纷纷为获奖者(鼓掌) 。
12、用“励”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复 。
(1)每次面对失败,父母的(鼓励)使我重新振作,使我有勇气向取得更好的成绩迈进!
(2)每当我们缺的成绩时,老师总是(勉励)我们要继续努力 。
(3)这是一部(励志)小说,我们可要认真拜读!
(4)这次考试,我终于考到100分,爸爸(奖励)我一块手表 。
(5)雷锋的精神,(激励)着一代又一代的人 。
13、用“望”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复 。
(1)我喜欢读课外书,(希望)父母能够理解并支持我 。
(2)辛苦了一年的农民(指望)今年有个好收成 。
(3)实现四个现代化,是全国人民的共同(愿望) 。
(4)我们要努力学习,不辜负老师和父母对我们的(期望) 。
(5)今天,我终于得到了(盼望)已久的礼物 。
(6)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(眺望 )着群众和部队主力远去的方向 。
(7)家里虽穷,但他非常(渴望)读书 。
14、用“坚”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复 。
(1)他的信念如此(坚定),无论遇到什么困难也不会退缩 。
(2)许多科学家都是因为意志(坚强),才能攀上科学的高峰 。
(3)抗洪抢险的战士们(坚持)工作,几天几夜没休息 。
(4)既然你已经认识到自己的错误,就要(坚决)改正 。
15、用“续”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复 。
(1)战士们顽强战斗,战斗(持续)了几个小时,最后击溃了敌人(连续)几次的猖狂进攻 。
(2)电影快开始了,人们(陆续)走进电影院 。
(3)你还有很多的目标未实现,你要(继续)努力 。
16、用“赏”字组成不同的词语,根据下列语境填空,不能重复 。
(1)我喜欢(欣赏)草虫的村落里的一切音乐 。
(2)桑娜抚养邻居孩子的行为值得(赞赏) 。
(3)山中的景色值得(观赏) 。
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