1、《谁动了我的奶酪？》 ， 两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆” ， 还有两个小矮人“哼哼”和“唧唧” ， “嗅嗅”和“匆匆”总是运用简单低效的反复尝试的办法找到奶酪 ， 而小矮人“哼哼”和“唧唧”则运用他们思考的能力和从过去的经验中学习 。
【谁动了我的奶酪读后感 谁动了我的奶酪启迪】2、其实所谓的“奶酪”其实就是我们生活中或大或小要最求的东西 ， 比如期末考试、四六级 ， 甚至是一次小小的作业 ， 每个人对待它们的方式都不一样 ， 有的人一直都好好学习 ， 什么作业考试 ， 都没多大关系；有的人平时吊儿郎当 ， 临近了再抱抱佛脚；当然也不能绝对的说 ， 一定要怎么样 ， 这个得看个人 。
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