【皇帝会不会上课?皇帝都会学什么?】
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对于10多岁的孩子来说 , 四书五经毕竟过于深奥难懂、枯燥乏味 , 因此课暇时万历帝对诗词、对联、书法等显示出浓厚的兴趣 。少年万历曾写过一首《咏月诗》:“团圆一轮月 , 清光何皎洁?惟有圣人心 , 可以喻澄彻 。”以明月喻澄彻的圣人之心 , 颇见功力 。万历二年(1574年)四月 , 刚上“属对”课的万历皇帝“面谕辅臣作对联 。(辅臣)先拟三字对云:‘天地泰’ , (万历)对曰:‘日月明’ 。张居正贺云:永乐十一年端午 , 宣宗随成祖北京射柳 , 连发三矢皆中 。又出对云:‘万方玉帛风云会’ , 即对云:‘一统山河日月明’ , 成祖大喜 , 赐名马、纻丝等物 。时宣宗年十五也 。上所对适与符合” 。
万历帝酷爱书法 , 写得一手好字 。习字时先摹赵孟頫 , 后专章草 。少年气盛的皇帝经常借兴挥洒盈尺大字赏赐给辅臣们 。他曾赐首辅张居正“宅揆保衡”四字 , 赠次辅吕调阳“同心夹辅”四字 , 赠六卿“正己率属”各一 , 讲臣六人“责难陈善”各一 。张居正等人虽然事后上书称颂御笔“遒劲飞动 , 有鸾翔凤翥之形 , 究其精微 , 穷其墨妙 , 一点一画 , 动以古人为法 , 锋颖所落 , 奇秀天成” , 但同时也委婉地规劝沾沾自喜的小皇帝于此不必过分花费精力 , 在肯定万历的书法是前代人主善书者无以复逾的基础上 , 指出“帝王之学” , 当务其大者 , 并列举汉成帝、唐明皇通晓音律 , 梁元帝、陈后主、李后主、宋徽宗能文善画 , 可他们的这些才华对治理天下丝毫无补 , 万岁爷应该及时“讲求治理 , 以圣帝明王为法” 。
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张居正尽心尽力地对小皇帝万历提出了殷切希望 , 希望他勉力尽心 , 能达到或超过前代贤王 , 再现大明帝国的辉煌 。但“糜不有初 , 鲜克有终” , 或许是因严管之后的逆反心理在作怪 , 或许是没了李太后与张居正的良言督促 , 或许是有了新首辅申时行的迎合……万历亲政后不仅没能将其少年学习时的勤奋精神带到治理国事中来 , 还成了几十年不上朝的逍遥怠政的皇帝 , 终将明王朝推向灭亡的边缘 。
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