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《弟子规》全文及解释推荐理由、读后感
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作 。其内容采用《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁 。行有余力，则以学文 。”的文义，以三字一句、两句一韵编撰而成 。全文共360句、1080个字，分为七个部分：即孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文，前六项属于德育修养，后一项属于智育修养，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范，特别讲求家庭教育与生活教育的践行 。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》 。是童蒙养正、敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风规范和对照自我的经典 。学《弟子规》，一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的 。其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子 。“规”也是会意字，左边一个“夫”，右边一个“见”，叫大丈夫的见解 。当然大丈夫的见解一定是随顺圣贤教诲，也就是人生的真理，来做事、来处事待人 。
弟子规全文推荐理由
《弟子规》想必很多朋友都听说过吧，但真正认真研读过它的我想必没几个吧！？《弟子规》是我国古代的蒙学读本，按理说是用来给那些刚入学堂的小朋友学习的，但为什么我会把它推荐给大家呢？原因在于我发现现如今我们的语文教材里很缺乏这些古代学子入学必学的而又对孩子的健康成长非常有用的文章的学习要求，导致我们现在的青少年及其缺乏对伦理道德的基本的了解，以至有了现在普遍的诸如小孩子不懂尊敬父母、轻许诺少践行乃至道德底线一再被突破的情况出现 。记得前年看到过一个真实故事，说的是一个问题少年，他因交友不慎而染上了赌博、抽烟、打架、偷窃等恶习，若任由其这样下去这辈子就毁了，最终他父母实在没办法了就抱着试试看看的心态强制他跟师学习弟子规，几个月后他竟浪子回头，开始向父母和亲友忏悔，最后还走上了义务宣讲传播《弟子规》和自身经历的路 。这些让我觉得重拾《弟子规》等中华传统优秀文化已是当务之急，同样它也是非常有用的 。
弟子规全文内容简介
《弟子规》是一本传播广泛、影响深远的蒙学读物 。《论语费Ф分杏幸欢位埃骸暗茏尤朐蛐ⅲ鲈虻埽鞫牛喊诙兹省Ｐ杏杏嗔Γ蛞匝摹！闭舛位暗囊馑际撬担茏用窃诩乙⒕锤改福爰彝獬鲆鹬匦殖ぃ鍪陆魃鞫岢殖闲牛源笾谝胁┌榛常捉切┯腥实碌娜恕Ｈ绻鍪掠杏嗔Γ腿パ肮糯南祝龀ぶ丁?清朝康熙年间秀才李毓秀编写的《弟子规》，正是具体阐述了这段话的含义，先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范 。中国国学文化艺术中心编写的《弟子规》精选了《弟子规》经典篇章，并附有相应的历史故事 。
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