在多年的小学教学工作中, 如何做好校本研修呢?我主要是通过制作校本研修手册, 从校长寄语、办学目标设定、教研活动细则制定、扎实开展校本研修教研活动、确定教研活动时间、确定校本研修要求等方面来开展 。 工具/材料 校本研修手册
操作方法 01 第一, 认真填写校长寄语 。 每个学校都有自己的发展理念、办学经验和学校精神 。 我们在完成校本研修手册的同时, 第一件事情, 就是要做好校长寄语、学校精神的收集工作 。 例如:有的学校的精神就是“事事争先, 人人成才”, 这既是对自己工作的一个鞭策, 也是做好校本研修工作的总的指导方针 。
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02 第二, 认真填写整理学校的办学目标、办学思想 。 学校的办学目标与办学思想, 是学校发展的指导方针, 是学校长期发展所凝聚的共识 。 这里面除了办学的核心理念之外, 还有育人目标、教风、学风、校训、学生观、质量关、人才观、课程观、评价观、学校的立足点等, 这些事学校发展的指导思想, 更是学校前进的精神动力 。
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03 3、制定学校教研活动的细则 。 学校开展教研活动, 不能走过场 。 必须扎实细致地开展, 通过教研活动达到增强教师业务素质, 促进教师专业化发展, 提高学校教学质量的目的 。 因此, 学校要开战扎扎实实的校本研修工作, 必须制定细致的教研活动管理细则, 规范学校各个年级组的教研活动 。 例如, 学校要成立教研教改领导小组, 重视教研组建设, 各层次管理岗位职责要明确, 要定期开展研究、听课、检查指导教研教学工作 。
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04 第四, 开展扎实的教研活动, 必须以教研活动为基础 。 教研活动的方式有(1)集中学习;(2)专题研讨;(3)说课听课评课;(4)专家讲座;(5)外出学习考察;(6)集体备课;(7)导学案研发等 。 只有丰富教研活动的载体, 学校的教研活动才会星辰个亮点和特色 。
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05 第五, 确定教研活动的时间 。 校本研修工作的开展, 必须按照科学的方式进行, 否则就会流于形式 。 因此必须固定各教研组的学习时间、教研活动时间必须保证每周最少1次 。 例如, 在小学可以根据实际情况, 在周三上午安排思品、美术、音乐教研;周三下午安排语文、体育、健康教育、综合实践教研;周四上午安排英语信息教研;周四下午安排数学、科学教研 。 这些教研活动, 因为有了固定的时间、地点, 因此开展起来是有条件的 。
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06 第六, 对校本研修提出具体的要求 。 我们开展小学校本研修, 可以从以下三个方面去要求:一是规范教研活动的开展, 在活动内容的实用性和强化教师的参与性上下功夫 。 要求教研组、备课组必须组织好每次活动, 事前准备好教研活动的内容 。 要根据年级特点, 一次围绕一个重点, 解决一个问题, 突出经验和焦点问题的探究与反思 。 二是抓好考勤, 三是填写好教研活动记录, 尤其是图片资料 。
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