今天小编就来给大家分享一下幼儿园的小班教案吧 。
step1: 【活动目标】
1、引导幼儿运用已有的经验，模仿动物的姿势 。
2、鼓励幼儿讲述简短的句子，感受活动的乐趣 。
【活动准备】笔、画好的动物若干、盒子 。
【活动过程】
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一、谈话导入
1、这是什么？有什么用？（幼儿讲述）
2、老师就拿这支笔来画画小动物
二、画画、学学
1、（画小兔）老师画画 ， 画个什么？小兔怎么来？（跳）
老师画画，怎课型各向九画个小兔 ， 小兔跳跳，宝宝跳跳
2、(画小鸟)老师现在会画什么呢？（学小鸟叫）
老师画画，画只什么？小鸟怎么来？（飞）
老师画画，画只小鸟，小鸟飞飞，宝宝飞飞
3、(画小鱼)老师现在会画什么呢？（猜谜语）
老师画画，画个什么？小鱼怎么来？（游）
老师画画，画条小鱼 ， 小鱼游游，宝宝游游
三、想想、分分
1、小兔会跳，还有哪些动物会跳呢?
2、小鸟会飞 ， 还有哪些动物会飞呢?
3、小鱼会游，还有哪些动物会游呢?
4、我们把这些动物宝宝送进盒子里好吗？
四、学学、说说
1、老师摸盒子里的卡片，请幼儿学说儿歌
2、个别宝宝或几个宝宝摸盒子里的卡片 ， 请幼儿叙述儿歌 。
文章插图
幼儿园小班教案：糖果分享会step1: 【活动目标】
1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道 。
2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣 。
【材料准备】
1、每位小朋友带一支棒棒糖 。
【活动过程】
一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖 。
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1、你带来的棒糖是措认呢数吸社项什么样的？
2、哪些棒棒风项福物岁盟圆乙糖是你从来没见过的？是什么样的？
二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的？为什么？
三、请幼儿找自己喜欢的棒棒糖与小朋友进行交换 。
四、幼儿品尝棒棒糖 。
你品尝的棒棒糖是什么味道的？
反思和建议：
这节活动主要是让幼儿对糖果的认识和小朋友们一起分享的快乐，因此教师在对糖果进行描述时 ， 可以通过提问，引导幼儿分外形、味道等方面进行讲述 。在进行第二个环节时 ， 我问小朋友棒棒糖是什么味道时？小朋友就会说是甜的 。在这时我意识到我的问题有点分岐，于是我把这个问题改成了这个棒棒糖是什么水果味的？为什么？可是前面的问题解决了后面的为什么，小朋友们就不会回答了 ， 不知道怎么回答，我就把这个问题也改了一下 ， 变成了：你们是从什么地方看出来的？
幼儿园小班教案：颜色娃娃找朋友step1: 【设计意图】
颜色使世界美丽，也能美丽幼儿的心灵 。特别是小班的幼儿，他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱 。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心，也为了熏陶幼儿的美感，我设计了此次活动 。在这次的“颜色娃娃找朋友”的探究活动中，我们运用了各种感官，帮助幼儿进一步认识颜色，了解颜色也是有生命的，有趣的 。
【活动目标】
1、认识红、黄、绿三种颜色 。
2、能简单说出周围红黄绿的事物 。
3、感受大自然的色彩美，启发幼儿去寻找 ， 去发现周围环境中美丽的色彩 。
【活动准备】
1、了解也幼儿对颜色的已有经验 。
2、矿泉水瓶3个、红、黄、绿颜色的大颜色娃娃，若干小的颜色标记（与幼儿人数相等） 。
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