《虽有嘉肴》一文运用了类比的手法引出了“教学相长”的观点 , 说明了教与学互相促进的道理;告诉了我们实践的重要性 , 得出实践出真知的道理;在生活中 , 工作和学习也应当用实事求是的态度来对待 。
文章插图
《虽有嘉肴》
虽有嘉肴 , 弗食 , 不知其旨也;虽有至道 , 弗学 , 不知其善也 。 是故学然后知不足 , 教然后知困 。 知不足 , 然后能自反也;知困 , 然后能自强也 。 故曰:教学相长也 。 《兑命》曰“学学半” , 其此之谓乎!
文章插图
译文
【虽有佳肴赏析 虽有嘉肴解读赏析】 即使有美味可口的菜肴 , 不吃 , 就不知道它的味道有多么甘美;即使有最好的道理 , 不学习 , 就不知道它的好处 。 所以学习这样以后知道自己的不足之处 , 教导人以后才知道困惑不通 。 知道自己不足之处 , 这样以后能够反省自己;知道自己困惑的地方 , 这样以后才能自我勉励 。 所以说教与学是互相促进的 。 教别人 , 也能增长自己的学问 。 《兑命》上说:“教人是学的一半 。 ”大概说的就是这个道理吧?
推荐阅读
- 君子食无求饱翻译 君子食无求饱翻译赏析
- 大江东去浪淘尽赏析江东去浪淘尽在哪里写的
- 艾青诗选我们的田地赏析 艾青诗选我们的田地怎么欣赏
- 二 素雅茶联赏析,功夫红茶
- 三 素雅茶联赏析,杜仲茶减肥
- 登幽州台歌独字赏析 登幽州台歌鉴赏
- 韩愈春雪赏析
- 春暮西园翻译 春暮西园翻译及赏析
- 苏轼水调歌头明月几时有赏析 水调歌头的鉴赏
- 韩愈晚春赏析