育儿老司机不得不知之：这些大多数父母不知道的入门儿童心理知识 _心理健康小知识

有一份爱，叫做“爸爸妈妈懂你” 。世界上没有有问题的儿童，只有不会正确引导的父母。理解孩子的心理需要，才能成为育儿路上的“老司机” 。

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怎么才能成为育儿老司机呢？我们都知道每个孩子都是一粒生命的种子，这粒种子只有具有生理营养才能生根发芽，具有心理营养才能长得枝繁叶茂。生理营养很容易就得到，但是心理营养看不见，摸不着，实属不易。可偏偏这心理营养至为关键。

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说到这心理问题，看不到也摸不着，怎么判断儿童的心理是不是健康呢？其实在1992年，世界卫生组织就颁布了关于健康的概念：一个人只有在躯体健康、心里健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全，才算是完全健康的人。儿童心理健康的标准则可以概括为三个方面：敬业、乐群、自我修养。

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首先说说什么叫敬业，孩子又不去上班，何来敬业？这里的敬业是指学习是少年儿童的主要活动，心理健康的儿童是能够正常地学习，且在学习中能充分发挥智力和能力的作用，进而产生成就感。成就感不断得到满足，就会产生乐学感，如此形成良性循环。

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再说说乐群，这个应该很好理解。它主要指人际交往，儿童心理健康在乐群方面体现在：能够了解彼此的权利与义务：能够客观地了解他人：关心他人需要：能诚心的赞美和善意的批评：积极沟通：保持自身人格的完整性。

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最后我们来看看自我修养，没错，儿童也有自己的自我修养哦。心理健康的人能正确认识自我、体验自我和自我控制。具体表现为善于正确评价自我、能通过别人来认识自己、具有自制力、能扩展自己的生活经验、根据自身实际情况确立报复水平等。
当然啦，心理健康标准只是一个相对的衡量尺度，应该辩证、全面的理解和应用。不能简单粗暴地根据一时一事下结论。对于心智尚处于发育期的儿童来说，他们偶尔出现一些偏离正常的心理活动和行为表现，并不意味着就一定是心理不健康了，应视具体情况而定。而且心理健康状态也并非静态的、固定的，而是动态的、变化的。