解读历史典故“倾城倾国”，谈谈教育的那点事 _小知识

什么是教育？教育的方针是什么？这是一个很是简单的问题，却在各类文化系统中无比纠结，本文经由过程解析中国汗青上最当作功的职业筹谋案，分解这个问题。解读教育那点事。
汉武帝有病，病的很厉害，寡人之疾。宫廷御用乐工和公本家儿起头了一场空前绝后的筹谋案，抓住了这个商机。究竟结果皇帝只有一个，对美男的消费能力是有限的。这个消费客户属于不差钱，就差质量那种。直接献上美男，投资策略风险太年夜，究竟结果人家见多识广。
本次投资一本万利，回报率很是高，是以项目司理下了血本，对客户进行了周全阐发，汉武帝城府极其深广，智商太高，文化素养极高，对办事质量要求苛刻。怎么办？经项目组会商阐发，发现了文化素养极高，对办事质量要求极高，就是他的弱点。也是项目推进的冲破点。

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一个以心理冲破为焦点的筹谋案，起头了！花了年夜代价，找高手捉刀，千古名篇上市了， “海说神聊方有佳人，绝宿世而自力，一顾倾人城，再顾倾人国。 ”吸引了汉武帝，当千古一帝的苦，只有本身知道。没有伴侣，布武全国，为平易近族打下保存的本钱，最后史乘的评价不会太好，好年夜喜功，穷兵黩武。是以，为了缓解心理压力，诗词是最好的体例，究竟结果人类聪明的颠峰就是诗词。这首诗让他神往。跟女人无关！这时辰公本家儿登场了，告诉他李延年的妹子就这么美，汉武帝作为一个及格的帝王，当然不会拒绝这种政治联盟，是以汗青上留下了倾城倾国这个词。一个女人不成能美当作如许，应该是性格和才艺征服了汉武帝，恋人眼里出西施，有精心筹谋的心理铺垫，一切都水到渠当作。

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案例说完了，本文将这个案例作为分解教育的切入点。这个故事有四个走到前台的脚色。第一个是汉武帝，接管的是最残酷的帝王教育：作风铁血，城府深不成测。他的职业方针，包管年夜汉集团企业内部势力的均衡。最是无情帝王家，国度政局不变和对外战争才是他的本职工作，全国安危集于一身，为了这个责任，他必需随时筹办牺牲。女人对他来说，有的是。
第二个进场是李延年，年夜汉顶级乐工，更是一个及格的政客和官员。他接管的教育是高级的专业教育，能在皇室登堂入室，申明他专业很是过硬。他可以或许当作为官员，申明他对体系体例内的游戏法则，把握的很是老道。可以或许插手这个项目组，申明他的投资取标的目的很是的明白，就是标的目的上奔，把本身的妹妹兜销给皇帝，申明他的政治野望。他面对的风险是不成控的，究竟结果他的产物性价比太高了，面对的覆没风险很是高，是以他必需找一个合作的势力，把风险降到最低，公本家儿显然是一个最好的选择。在皇帝眼中风险节制永远放在第一位，李延年的优势很是的较着，他的家族底子无法对皇室组成威胁。因为他的专业是艺术，若是是将军的话，故事的终局就不会这么皆年夜欢喜了。卫青家族就是一个例子，汉武帝在操纵完卫青家族后，判断出手灭了他们一族，就是为了防止外戚擅权，就连汉武帝的亲儿子都当作了政治博弈的牺牲品。
第三个进场的人是公本家儿，她就是一个润滑油，她的政治能量来历于皇帝的信赖，因为皇帝最安心的就是公本家儿，按照政治游戏法则，公本家儿是不克不及参政的。是以，她的影响力来自皇帝，所以取悦皇帝是公本家儿的职业工作。此次政治项目联盟应该是公本家儿操控的，不然李家妹子就算进了宫，能不克不及见到汉武帝都两说，倾城倾国可能当作为最危险的弱点，被有心人覆灭在萌芽状况，公本家儿就是一个中介担保的脚色。她获取的好处丰厚，支出的当作本较年夜，属于性价比优质的脚色！可是她接管的教育却把这一点彻底的屏障，比力从小和皇帝一路长年夜，他们之间的纽带更多的是豪情身分，他们没有位置的争夺，属于守望彼此的关系。