【清水县特殊教育学校校长】留守儿童教育是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而且将是一个时期内长期存在且无法回避的问题，由于这一人群仍在加大，问题更加凸显，因此，我们必须把这些问题纳入到社会经济发展总目标中加以解决，才能够标本兼治，彻底 。
二学校如何做好留守儿童的教育 1加强家长与留守儿童的联系学校和老师应当为他们搭建沟通的桥梁，起到积极的作用，我们需要注意的是，这种家长与子女间的联系是双向的，如果与家长联系困难，那至少学生一方的资源是可把控 。
近年来，随着教育体制改革的不断深入，探索出一系列行之有效，能适应新时期学校教育的方法和措施但在调查中发现，对留守儿童的教育方面还存在一定的不足一是外出打工人员对孩子的教育过于依赖学校教育，但学校教育由于学生多 。
在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿 。
对于留守儿童在教育上应该的关注留守儿童的情况，在学习上应该让孩子们多多发言，给孩子们创造更多上台展示的机会，对于成绩比较差的一些孩子一定不能放弃，要课下多给孩子做辅导，在生活当中要用实际行动给留守儿童们带去温暖 。
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一农村留守儿童教育中的主要问题 一学业出现危机 父母外出打工对农村留守儿童学业方面具有突出的负面影响，致使一些儿童产生学业危机首先，他们普遍学习动力不足学习习惯差，3142%常常不能完成正常的学习任务其次留守儿童长期间缺乏亲 。
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