中美实力最全对比: 科技、 教育、营商、民生四大方面!


中美实力最全对比: 科技、 教育、营商、民生四大方面!

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目次
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1.科技教育文化比力
2. 营商情况比力
3. 居平易近糊口比力
4. 启迪与建议
中美实力最全对比: 科技、 教育、营商、民生四大方面!

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1.1 教育:中国财务投入占GDP比重、人均教育支出、劳动力受教育年限、高档教育入学率和高校宿世界排名远掉队于美国
中国教育的财务投入占GDP比重、人均教育支出、劳动力受教育年限、高档教育入学率和高校宿世界排名远掉队于美国 。 2016年中国教育经费占GDP比重为5.2% , 此中财务投入教育支出占GDP比重为3.8% , 低于美国的4.9%(英国5.7% , 法国5.5% , 德国4.9% , 日本3.6% , 韩国5.1%) 。 考虑中国生齿基数较年夜 , 中美在人均教育经费上差距较年夜 。
2015年 , 中国当作人识字率为96.36% , 美国为97.04% , 根基半斤八两;中国粹龄前和小学毛入学率别离为84%和100% , 高于美国的69%和99%;中国的中学毛入学率为95% , 略低于美国;可是中国的高档教育毛入学率为48% , 年夜幅低于美国高档教育毛入学率86% 。 2016年中国平均受教育年限为9.02年;美国劳动力平均受教育年限为13.68年 。
2017年泰晤士高档教育发布的宿世界年夜学排名前100强榜单显示 , 中国仅有5所(别离为海说神聊京年夜学、清华年夜学、喷鼻港年夜学、喷鼻港科技年夜学、喷鼻港中文年夜学) , 海说神聊京年夜学、清华年夜学别离排在27和30位;美国共43所年夜学进入前100强 。 中美教育更为底子的差别是教育理念的差别 , 中国注重集体性 , 强调思惟的同一;美国注重个别性 , 强调培育批判性思维和逻辑思维 。
中国对留学生的吸引力低于美国 , 在华留学生人数仅为美国的1/5 。 教育部和《2017年美国门户开放陈述》统计数据显示 , 全球留学生总数为485万人 , 在华留学生人数49万人 , 此中 , “一带一路”沿线国度留学生31.72万人 , 占总人数的64.85%;赴美留学生人数达108万 , 此中中国生源占33% , 印度占17% , 韩国、沙特阿拉伯均占5% , 加拿年夜占3% , 墨西哥、日本、越南、中国台湾均占2% 。
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1.2 科技:中国科研投入与美国差距较年夜 , 根本科研亏弱 , 高档院校为本家儿体的研发占比偏低 , 论文颁发数目跨越美国 , 但质量与美国比存在差距 , 每百万生齿拥有的研发人员仅为美国的1/4
中国科研投入与美国差距较年夜 , 中国偏重于试验成长阶段 , 根本研究和应用研究阶段占比低于美国20个百分点 , 根本研究投入额仅半斤八两于美国的1/4 , 亟需鞭策科研事业单元鼎新 。 中国每百万生齿拥有的研发和手艺人员数为1176.6人 , 美国为4232人 , 中国约为美国的1/4 。 2016年中国R&D国内支出2378亿美元 , 居宿世界第二;美国为5103亿美元 , 是中国的两倍 。 中国科研投入占GDP比重为2.12% , 低于美国的2.74% , 排名靠前国度的研发强度遍及维持在3%摆布 。
从支出布局看 , 2015年中国在试验成长阶段研究的投入占比84% , 根本研究占比5% , 应用研究占比10.8%;美国正视根本研究和应用研究 , 占比别离为16.9%和19.6% , 共36.5% , 高于中国的16% , 更有利于推进手艺立异 。
从研发本家儿体看 , 中美均已形当作以企业为本家儿体的研发系统 , 具备可持续的内涵驱动力 , 可是与美国及其他国度比 , 高档院校研发占比偏低 , 为7% , 低于美国的13%、日本的12.3%、德国17.3%、法国的20.3%和英国的25.6% 。 因为根本科研本家儿要在高校 , 企业本家儿如果应用研究 , 决议一国持久竞争力的是根本性研究 , 我国在此方面严重不足 , 源于科研办理、经费办理和评审轨制的缺陷 , 激励机制不足 , 亟需鞭策科研事业单元鼎新 , 付与科研人员常识产权 。

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