【我的心儿怦怦跳的作文怎么写 我的心儿怦怦跳的作文要怎么写】 《我的心儿怦怦跳》是一篇命题作文 , 首先应该紧扣题目关键词“怦怦跳”来写 , 也描述人物的激动心情;根据题目 , 这篇文章适合写记叙文 , 按照记叙文的起因、经过、结果来记叙一件事 , 表现出主人公的激动心情;文章内容应该侧重描绘主人公的心情变化与感受 。
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范文一
生活中有些事或让人激动 , 或叫人紧张 , 或令人担忧……每当遇到这样的事 , 我的心儿都会怦怦直跳 。 然而其中有一件事 , 是最令我惊心动魄的 , 至今我仍记忆犹新 。
记得那还是几年前的事情了 。 那时公园里有一座用网和钢筋搭起来的高达八、九米的桥 , 虽说很结实 , 但站在上面往下看还是免不了让人胆战心惊 。
望着高高的网桥 , 我不禁道吸了口凉气 。 “爬就爬 , 我还怕它不成!”我给自己打气 。 于是 , 我立即开始爬这座令人恐惧的桥 。 刚开始还比较轻松 , 可是越往上越困难 。 快要到顶了 , 我不由加快速度 。 忽然 , 我一没留神 , 手没抓住绳子 , 开始急速下滑 , 慌忙之中 , 我看见桥边还有绳子 , 便用手紧紧的抓住了它 。 “呼 , 还好还好!”我不禁呼出了一口气 。 紧接着 , 我又继续往上爬 。 “太棒了 , 我终于到顶喽!”我不禁欢呼 。 我坐在上面 , 发现下面的人都变得特别小 , 还真有“会当凌绝顶 , 一览众山小”的感觉啊!
休息了一小会儿 , 我打算下去 , 总不能一直待在上面看风景吧 。 可是要怎么下去呢?我看到旁边的人一个个滑了下去 , 哦 , 我知道了 。 我移到斜坡边 , 开始往下滑 , 耳边除了“呼——呼——”的风声 , 我什么都听不到 。 我的心儿“怦怦”地跳个不停 , 我抓紧绳子 , 放慢速度 。 很快 , 我便到下面了 。 啊!虽然过程很让人害怕 , 但我觉得很过瘾 。
那个时候 , 我很少去玩 。 等我再要去时 , 它已经被拆了 , 但我永远记得那感觉 , 每次想起 , 心儿还会怦怦地跳 。
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范文二
相信当你激动时 , 你的心儿一定会怦怦跳;相信当你担心时 , 你的心儿一定会怦怦跳;相信当你紧张时 , 你的心儿也一定会怦怦跳吧!今天 , 我要向你说说我的“心跳经历” 。
记得那是前几天发生的事:“哎 , 不知道明天考试会不会难 。 不过 , 我已经做习惯了陈老师出的试卷了 , 应该不会有难度 。 ”走在路上的我想着 。
放学后 , 我照例写起作业 。 完后又拿起语文书复习 。
第二天 , 考卷分下来了 , 我看了看觉得没有什么难度 , 便一笔笔的写下去 。
下午 , 陈老师在改考卷 , 我凑过去一看 , 啊“细腻”的腻多写了一横 , 被扣了一分 , 要是我有用心写就不会发生这样的事情了!这时 , 上课铃响了 , 我只好依依不舍回到座位 , 突然 , 我心中掠过一阵不安:“夏天到了 , 树上的叶子都变绿了”这句话我写成了拟人句 , 它是要求我写比喻句呀!还有 , “选词造句”这题我没写 , 又被白扣了两分 , 总共我被扣了五分!不能再扣下去啦 , 否则……想着 , 我的心跳骤然加快 , 快得似乎要跳出来了!
“好了 , 梓滔的卷子改完了 , 得分是……”陈老师停顿下来 , 这时 , 我咬紧牙关 , 屏住呼吸 , 仔细听着陈老师宣布成绩 。 这个时候我那急速跳动的心脏再次提高了速度 。 此时 , 我真希望时间能永远停止在这一刻 , 但老师马上又说:“62分!”听了这个分数的我倒吸一口凉气 , 然后趴在桌子上 , 手用力敲打这桌子 , 说:“可恶 , 考那么差 , 如果考90分的话 , 作文要28分啊!”
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