一、我们知道的东西是有限的 ， 我们不知道的东西则是无穷的 。
二、抓住自己最有兴趣的东西 ， 由浅入深 ， 循序渐进地学 。
三、任何人都应该有自尊心自信心独立性 ， 不然就是奴才 。
四、身教犹如绵绵细雨 ， 润物无声 ， 恰似“此处无声胜有声” 。
五、足行万里路 ， 胜读万卷书 。
六、读书破万卷 ， 下笔如有神 。
七、只有我自己才是我的生命和我的灵魂的唯一合法的主人 。
八、学者有自立之志 ， 当拔出流俗 ， 不可泛泛与世浮沉 。
九、读书即未成名 ， 究竟人高品雅 。
一零、独立能力是人生的基础 。
一一、书是世界宝贵财富 ， 是国家和历史的优秀遗产 。
一二、谁若游戏人生 ， 他就一事无成；谁不主宰自己 ， 永远是一个奴隶 。
一三、我宁可坐在一只大南瓜上 ， 由我一个人占有它 ， 不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上 。
一四、眼前多少难甘事 ， 自古男儿当自强 。
一五、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生 ， 让学生心中沐浴阳光 。
一六、风声雨声读书声 ， 声声入耳；家事国事天下事 ， 事事关心 。
【精选 关于对孩子放手独立的名人名言】一七、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情 。
一八、兴于 ， 立于礼 ， 成于乐 。
一九、饭可以一日不吃 ， 觉可以一日不睡 ， 书不可以一日不读 。
二零、学习并不等于就是摹仿某些东西 ， 而是掌握技巧和方法 。
二一、只要你一息尚存 ， 就不要让任何人牵着你的鼻子走 。
二二、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到 。
二三、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了 。
二四、贫寒更须读书 ， 富贵不忘稼穑 。
二五、最本质的人生价值就是人的独立性 。
二六、我愿自主和照自己的意思过生活；凡是我自己需 ， 我欣然接受 ， 我不需要的 ， 我就决不希求 。
二七、不怨天 ， 不尤人 ， 下学而上达 。
二八、滴自己的汗 ， 吃自己的饭 。
二九、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔 。
三零、在读书上 ， 数量并不列于首要 ， 重要的是书的品质与所引起的思索的程度 。
三一、教孩子学会思考 ， 从身边人的经历感受去认知一些想法 。
三二、人在独自一人时最坚强 。
三三、鸟欲高飞先振翅 ， 人求上进先读书 。
三四、“磨难”好比孩子成长过程中的钙 ， 是不可或缺的精神营养 。
三五、教师的工作是教书育人 ， 不光是传授学生知识 ， 更要教学生怎样做人 。
三六、分析论证结构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构 。
三七、不下决心培养思考的人 ， 便失去了生活中的最大乐趣 。
三八、读书不知味 ， 不如束高阁；蠢鱼尔何如 ， 终日食糟粕 。
三九、鼓励表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地 。
四零、没有独立精神的人 ， 一定依赖别人；依赖别人的人一定怕人；怕人的人一定阿谀谄媚人 。
四一、 ， 唯有读书高! ——孔子
四二、没有书籍的屋子 ， 就像没有灵魂的躯体 。
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