3、报道-指示性摘要
报道-指示性摘要是以报道性摘要的形式表述论文中价值最高的那部分内容，其余部分则以指示性摘要形式表达 。篇幅以100～200字为宜 。
以上3种摘要分类形式都可供作者选用 。一般地说，向学术性期刊投稿，应选用报道性摘要形式；只有创新内容较少的论文，其摘要可写成报道-指示性或指示性摘要 。论文发表的最终目的是要被人利用 。如果摘要写得不好，在当今信息激增的时代论文进入文摘杂志、检索数据库，被人阅读、引用的机会就会少得多，甚至丧失 。
一篇论文价值很高，创新内容很多，若写成指示性摘要，可能就会失去较多的读者 。在这种情况下，如果作者摘要写得过简，编辑在退修时应提醒其修改 。
错误示范
现实之中很多论文摘要，都写成论文简介或论文简评，而不是写成文章观点浓缩，经常被写成如下形式：
例一：本文简述西方高等教育膨胀历史与阐释西方高等教育膨胀的主要理论，分析大众高等教育学说在汉语语境中的误读，揭示西方大众高等教育背后种种事实与大众高等教育带给西方国家的种种两难困境，指出大众高等教育不适合中国国情，中国高等教育应该走大众教育与精英教育并举的发展道路 。
例二：本文第一步界定人格、人格教育及健全人格，第二步以相关界定为基础考察现代大学教育中人格教育的绩效与常见大学生人格问题，第三步描述与分析佛教慧学对现代大学教育中人格教育的作用 。
例三：本文第一节界定职业教育文化课与述评中职高职衔接教育文化脱节与重复现象；第二节一般性探讨课程衔接与课程衔接策略；第三节具体研究两种共同性课程衔接策略，并提出以共同性衔接策略为平台寻求特殊性衔接策略 。
【一套标准的商业计划书范文 计划摘要怎么写】例四：“网络文化与网上阅读”是……选修课 。本文介绍该课程设置缘由，课程内容，与教学方法、过程及考核，展示现代教育技术与……学科教学与研究整合的潜力 。本文还简述由该课程引发的有关思考 。
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