1、抓住事物特征，把握说明中心
任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志 。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解 。抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心 。当然，事物往往有多方面的特征，想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的，只能根据需要一次谈一两个特征 。例如：鸭与鸡都是家禽，都会走路，都有两翼，都可以做肉食 。但要写一篇关于鸭的说明文，就要抓住鸭区别于鸡和其它家禽的特征 。与鸡相比，它喜欢在水上生活，尾部能分泌油脂；有一双掌状的蹼，会划水；嘴又长又扁，等等 。抓住鸭的这些特征进行说明，就可以使人对鸭的生活习性和外形有了一个清楚的认识 。不同的事物固然有各自不同的特点，同类事物也往往有着差异，这些差异也就是它们的特征，写说明文时要紧紧抓住这些特征 。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥，两桥都是石砌的拱桥，相同的地方很多，但也各有特色 。茅以升先生就抓住了它们各自特色，进行对比说明，使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格 。
抓住事物特征，把握说明中心，这是写好说明文的一个基本要求 。要做到这一点，关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律 。只有这样，才能很好地说明事物 。
2、针对具体情况，选好说明角度
【如何概括说明文的主要内容 概括说明文主要内容的方法简述】写文章都是具有针对性的，比如说写给什么样的人看；写文章也是有目的性的，比如通过文章要解决一个什么样的问题 。例如，写关于落花生的说明文，如果读者对象是农民，目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术，那么，就要根据落花生的生长规律，从如何栽培才能夺高产的角度去说明，重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等 。如果对象是厨师或食品加工厂的工人，目的又是为了介绍如何加工食用落花生，那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等 。我们中学生在写说明文的时候，可先设想为谁而写，这样就能针对具体情况进行说明，不至于把文章写得散乱无章，目的不明确 。
3、讲究结构安排，做到条理分明
文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映 。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明 。例如，四川大邑县“地主庄园陈列馆”中的“收租院”里，有若干泥塑人物像，…… 。这些画面相对独立，是并列关系 。地主收租时设有四道关口，依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关 。每个交租农民都要过四关 。从第一关到第四关，是先后关系，这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶，这就是“收租院”的总体概貌 。这个总体概貌与各体实例成为总分关系 。《收租院解说词》一文就把握了这些关系 。采取先总后分的写法，开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶，接着按照泥塑画面排列顺序，分别介绍，突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想 。
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